Fósiles y Evidencia para la Evolución | Evolución | Biología | FuseSchool

La teoría de la evolución establece que los individuos de una especie muestran grandes grados de variación, y aquellos con características más adecuadas para su entorno son más propensos a sobrevivir y reproducirse. Esta teoría surgió del estudio de las variaciones y similitudes en animales vivos y plantas, pero también y muy importante, del estudio de fósiles. El estudio del número y la colocación de fósiles dentro de ciertos tipos y áreas de roca se conoce como registro fósil. Este registro nos da una indicación de los tipos de animales y plantas que existían en el pasado, desde hace muchos millones de años, hasta hace unos 10 000 años. Fósiles de organismos unicelulares como las cianobacterias de Australia se han encontrado en rocas que tienen más de 3,5 mil millones de años de antigüedad. Los paleontólogos son personas que estudian fósiles. Comparan las estructuras del cuerpo fosilizado y las huellas fosilizadas de movimiento, para reconstruir minuciosamente la historia de cómo los animales y las plantas han cambiado y evolucionado con el tiempo. Es importante destacar que al comparar fósiles de diferentes especies, los paleontólogos pueden buscar similitudes en la estructura, para tratar de averiguar qué especies están relacionadas entre si. Este trabajo ha permitido a los científicos visualizar cómo algunas especies han evolucionado de otras. El descubrimiento de fósiles «transicionales» ha ayudado enormemente a los paleontólogos a entender cómo ocurren los procesos evolutivos. Por ejemplo, en 1998 los científicos encontraron un pez fosilizado de 370 millones de años con una aleta parecida a una mano, lo que sugiere una transición de las criaturas que habitan el mar de la tierra. Mientras tanto, el descubrimiento de fósiles de reptiles transicionales con huesos de mandíbula similar a mamíferos ha permitido a los paleontólogos fechar la aparición de mamíferos tempranos a hace unos 245 millones de años. Por lo tanto, los mamíferos vivieron junto a los dinosaurios. La evidencia fósil incluso nos ha permitido identificar dónde los humanos y los chimpancés separaron sus caminos. Nuestro último antepasado común vivió hace unos 5-7 millones de años. ¡Desde entonces se han descubierto fósiles de más de 20 especies homínidas! Rastrear el linaje de especies vegetales y animales mediante el registro fósil no es una ciencia exacta. La falta de fósiles de transición hace que esto sea aún más difícil, lo que lleva a «brechas» significativas en el registro fósil. Debido a que la formación de fósiles es un evento raro, muchas especies de transición no han formado fósiles. Sin embargo, a medida que se descubren nuevos fósiles, podemos esperar que se llenen algunas de esas lagunas. Nuestros profesores y animadores trabajan juntos para crear vídeos divertidos y fáciles de entender sobre química, biología, física, matemáticas y TIC. VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde encontrarás nuestros vídeos cuidadosamente organizados en temas y orden específico, y para ver qué más ofrecemos. Comenta, dale me gusta y comparte con otros alumnos. Puedes hacer y responder preguntas, y los maestros se pondrán en contacto contigo. Este vídeo forma parte de "Química para todos", un proyecto de educación química de nuestra fundación benéfica Fuse, la organización que está detrás de FuseSchool. Estos vídeos pueden usarse en un modelo de aprendizaje semipresencial o como ayuda de revisión. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Accede a una experiencia de aprendizaje más intensa en la plataforma y aplicación Fuse School: www.fuseschool.org Este recurso educativo abierto es gratuito, bajo licencia Creative Commons: Reconocimiento-No comercial CC BY-NC (Ver escritura de licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Se permite descargar el vídeo para fines educativos sin fines de lucro. Si quieres modificar el vídeo, contáctanos: info@fuseschool.org Traducción y doblaje: alugha Haz clic aquí para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI