Voci la deuxième partie des vidéos sur le cycle du carbone (chimie environnementale). L'activité humaine a eu une influence sur le cycle du carbone. Le dioxyde de carbone libéré lors de la respiration suit un cycle naturel. Il en va de même si nous brûlons du bois et des déchets agricoles - il en va de même pour le biogaz dégagé par les aliments que nous jetons dans les décharges et les égouts. Tout ce carbone a été récemment capturé dans l'atmosphère et nous le restituons simplement pour qu'il soit à nouveau utilisé dans le cycle naturel. Cependant, lorsque nous brûlons des combustibles fossiles, le carbone qu'ils contiennent est resté sous terre pendant des centaines de millions d'années, ce qui ajoute du dioxyde de carbone à l'atmosphère. Part 1: https://alugha.com/videos/63032860-049d-11eb-a512-efce8c4522fd Nos enseignants et animateurs se réunissent pour réaliser des vidéos amusantes et faciles à comprendre en chimie, biologie, physique, mathématiques et TIC. REJOINS notre plate-forme sur www.fuseschool.org Cette vidéo fait partie de "La chimie pour tous" - un projet d'éducation en chimie de notre fondation caritative Fuse - l'organisation derrière FuseSchool. Ces vidéos peuvent être utilisées dans un modèle de classe inversé ou comme aide à la révision. Twitter : https://twitter.com/fuseSchool Accédez à une expérience d'apprentissage plus approfondie dans la plateforme et l'application Fuse School : www.fuseschool.org Cette ressource éducative ouverte est gratuite, sous une licence Creative Commons : Attribution-NonCommercial CC BY-NC ( Voir l'acte de licence : http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ). Vous êtes autorisé à télécharger la vidéo à des fins éducatives et non lucratives. Si vous souhaitez modifier la vidéo, veuillez nous contacter : info@fuseschool.org Cliquez ici pour voir d'autres vidéos : https://alugha.com/FuseSchool Traduit avec www.DeepL.com/Translator (version gratuite)
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
