Ist eine Zahl in einer Sequenz | Algebra | Mathematik | FuseSchool
In diesem Video werden wir uns ansehen, wie wir herausfinden, ob eine Zahl in der Sequenz liegt oder nicht. Wir sehen uns an, wie wir die Regel des n-ten Terms finden, daraus Sequenzen generieren und Terme in einer Sequenz aus der Regel des n-ten Terms in Teil 1 finden. Ist 730 ein Term in der Sequenz 3n + 11? 730 ist nicht der Term, also können wir ihn nicht durch n ersetzen. Wir müssen die Regel für den n-ten Term gleich 730 machen. 3n + 11 = 730, und dann für 'n' lösen. n = 239,7. Da n als Dezimalstelle herausgekommen ist, bedeutet dies, dass 730 nicht in der Reihenfolge ist. Betrachten wir ein anderes Beispiel: Ist 265 ein Begriff in der Folge 4n + 5? Löse wieder für n, indem du diese Gleichung löst: 4n + 5 = 265. n = 65. Da 65 eine ganze Zahl ist, bedeutet dies, dass 265 in der Sequenz liegt. 265 ist der 65. Term in der Folge.
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In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul