انقراض الأنواع | التطوُّر | الأحياء | FuseSchool

عندما يفنى نبات أو حيوان كان يعيش من قبل، نقول أن هذه النوع أصبح منقرضًا. فلماذا تنقرض أنواع بعينها من النباتات والحيوانات؟ وفقًا لنظرية التطوّر، يختلف أفراد النوع الواحد في عدة أمور. يمتلك بعضهم خصائص أنسب لبيئته وتسمح له بالبقاء والتكاثر، بينما يعجز غيره عن التكيُّف. في النهاية، قد يفشل الأفراد الأقل تكيُّفًا في التكاثر وبالتالي تفنى جيناتهم تمامًا. إذا فشل نوع بالكامل في التكيُّف مع بيئته، أو في التنافس مع الأحياء الأخرى في الحصول على الموارد، وكان معدّل تكاثره أقل من معدّل الوفيات، سينقرض. أكثر من تسعة وتسعين بالمائة من الأنواع التي كانت تعيش على الأرض أصبحت الآن منقرضة. تنقرض معظم الأحياء عادةً بعد مرور عشرة ملايين عام على أول ظهور لها، ولكن تمكنّت بعض الأنواع من البقاء لمدة أطول دون تغيّر كبير. تُسمّى تلك الكائنات أحيانًا بالحفريات الحية. يُعَد خنزير الأرض الأفريقي، وباندا الهمالايا الأحمر مثالين على الحفريات الحية،‏ حيث تمكنوا من البقاء لملايين السنيين دون تغيُّر في جيناتهم. تطرأ بعض الأحداث على الأرض، من وقت لآخر، ينتج عنها انقراض جماعي. يتميز الانقراض الجماعي بتغيّر عنيف في عدد الكائنات الحية وتنوعها في وقت واحد. أشهر حوادث الانقراض الجماعي يُسمّى K-T، وكان منذ خمسة وستين مليون عام وأدى إلى انقراض الديناصورات. بينما كان أكثر حوادث الانقراض عنفًا منذ مائتي وواحد وخمسين مليون عام،‏ وحدث نتيجة اصطدام كويكب أو مذنب. والآن تنقرض أنواع عديدة بمعدل مخيف، وهو ما يقلق علماء الأحياء والبيئة. فمن المتوقع انقراض خمسين بالمائة من الأحياء المعروفة بحلول ألفين ومائة. إذًا، ماذا نفعل لإبطاء الانقراض أو منعه؟ منع تدمير البيئة الطبيعية كبداية أساسية، والحفاظ عليها، وخفض البصمة الكربونية، واستخدام منتجات مستدامة.‏ قد نتمكّن من الحد من انقراض الأنواع، فلكل منّا دورًا يؤديه. يتعاون المعلمون وصانعو الرسوم المتحركة لدينا لتقديم فيديوهات ممتعة وسهلة الفهم في الكيمياء، والأحياء، والفيزياء، والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. يمكنك زيارة موقعنا الإلكتروني www.fuseschool.org، ستجد جميع مقاطع الفيديو مرتبّة بحسب الموضوع وللاطلاع على المحتوى. اضغط زر الإعجاب، واترك تعليقك، وشارك الفيديو. يمكنك طرح الأسئلة أو الإجابة عليها، وسيتواصل معك المعلمون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتع بتجربة تعليمية أكبر من خلال منصة وتطبيق FuseSchool:‏ www.fuseschool.org يُرجى الإعجاب بصفحتنا: http://www.facebook.com/fuseschool هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض مستند الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُمكنك تنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في استخدام الفيديو، يُرجى التواصل معنا على: info@fuseschool.org انقر هنا لمشاهدة مزيدٍ من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI