不等式 | 代数 | 数学 | FuseSchool

点击这里观看更多视频: https://alugha.com/FuseSchool 编辑人员 动画 & 设计: Jean-Pierre Louw (https://www.behance.net/appel718) 配音(英语): Lucy Billings 文字: Lucy Billings 等号表示两个表达式相等。然而表达式并不总是相等的。也许我们只知道一个物体会比另一个物体大或小。而这就是不等式发挥作用的地方。两件东西不相等,因此有“不等”这个词。在这集视频中,我们将学习不等式的基础,用到的符号,以及它们在数轴上的样子。 不等式非常有用,比如在考虑利润和损失时,或者在考虑贷款时,或者为了计算出任何可能有一系列值的东西,比如什么时候拍摄一个跳水运动员从跳水板上跳下来。这是不等式的符号。A小于B。小侧指向A,大侧开口指向B。 因此,A“小于”B。 A“大于”B。 A这边这次是较大的一面。 A“小于或等于”B。 下面的线表示“或等于”。A“大于或等于”B。如果是这个不等式,则A“大于或等于” 4。这意味着A可以是4、5、6或任何更大的数字。 在数轴上是这样的。看看它是如何用一个实心圆表示的,而B“小于”2在数轴上是一个空心圆。一个简单的记忆方法,是记住实心圆也包括“或等于”,因此它是实心的。一切都包含在内。空心圆就是“大于”或“小于”。缺少了“或等于”,所以它是空的。 这里有一个实心圆,所以这个值大于等于-2。这是一个空心圆,所以小于4。我们可以把它们合并成一个二重不等式,就像这样。 注意 X 要在中间,所以它只出现一次。如果我们大声读出这个双重不等式,就是-2“小于或等于” X,小于“ 4”。 访问我们的网站 www.fuseschool.org,在那里我们所有的视频都被精心按主题和订单分类,查看下我们还准备了什么。留言、点赞并与其他同学分享吧。你可以提问, 也可以回答问题,我们的老师也会为大家解惑。 这些视频可用于翻转课堂或用作复习辅助。 使用 fusesschool 平台和其app可获得更深入的学习体验: www.fuseschool.org 本教育视频资源是开放且免费的,在知识共享协议下: 署名-非商业性CC by nc(查看许可契约): http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ). 你可以下载这段视频或在非盈利组织和教育机构使用。如果想修改视频,请联系我们: info@fuseschool.org

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Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI