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CREDITS
Animation & Design: Jean-Pierre Louw (https://www.behance.net/appel718)
Sprecherin (englische Version): Lucy Billings
Script: Lucy Billings
Ein Gleichheitszeichen bedeutet, dass zwei Ausdrücke gleichwertig sind. Ausdrücke müssen aber nicht immer gleichwertig sein. Manchmal wissen wir nur, dass eine Sache größer oder kleiner als die andere ist. Hier kommen Ungleichungen ins Spiel. Zwei Dinge sind nicht gleichwertig, deswegen das Wort 'Ungleichung'. In diesem Video werden wir uns die Grundlagen von Ungleichungen ansehen, die verwendeten Symbole, und wie sie auf einer Zahlengeraden aussehen.
Ungleichungen sind sehr nützlich, zum Beispiel wenn man sich Profite oder Verluste ansieht, oder bei Krediten, oder bei allem, was sich mit einer Bandbreite an Werten befasst, wie wenn man einen Turmspringer fotografiert, der gerade springt. Das hier sind die Symbole für Ungleichungen. A ist "kleiner als" B. Die kleine Seite zeigt auf A, und der große, offene Mund zeigt zu B.
Also ist A "kleiner als" B.
A ist "größer als" B.
Auf A zeigt dieses Mal die größere Seite.
A ist "kleiner gleich" B.
Der Strich unten bedeutet "gleich". A ist "größer gleich" B. Diese Ungleichung: A ist "größer gleich" 4, bedeutet, dass A 4, 5, 6, oder jede Zahl, die größer ist, sein kann.
Auf einer Zahlengeraden würde es so aussehen. Es wird dargestellt mit einem ausgefüllten Kreis, wohingegen B ist "kleiner als" 2 ein hohler Kreis ist. Ein einfacher Weg, sich das zu merken ist, dass der ausgefüllte den Teil mit "gleich" beinhaltet, daher ist er ausgefüllt. Es beinhaltet alles. Der hohle Kreis ist nur "größer als" oder "kleiner als". Ihm fehlt der Teil mit "gleich", daher ist er unausgefüllt.
Hier ist ein ausgefüllter Kreis, also wird der Wert "größer gleich" -2 sein. Und hier ist ein hohler Kreis, also wird es "kleiner als" 4 sein. Wir können die beiden zu einer Doppelungleichung kombinieren, die man so schreiben würde.
X kommt in die Mitte, damit es nur ein mal vorkommt. Gelesen wird diese Doppelungleichung als: -2 "kleiner gleich" X "kleiner als" 4.
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In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul