Información sobre gráficos. En esta tercera parte de vídeo introductorio veremos las líneas paralelas y perpendiculares. Las líneas paralelas y perpendiculares están en todas partes; piensa en un aparcamiento. Las líneas paralelas tienen el mismo gradiente; van en la misma dirección y nunca se cruzan. es decir, tienen la misma pendiente. Las perpendiculares se cruzan entre sí a 90 grados (ángulos rectos). Unas siempre tendrán un gradiente positivo y las otras lo tendrán negativo. Buscaremos los gradientes y ecuaciones de líneas paralelas y perpendiculares en futuros vídeos. VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde nuestros vídeos están cuidadosamente organizados por temas específicos, y para ver qué más tenemos. Comenta, dale al me gusta y comparte con otros alumnos. Puede hacer y responder preguntas, y los maestros se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos pueden usarse en un modelo de aprendizaje semipresencial o como ayuda de revisión. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Accede a una experiencia de aprendizaje más intensa en la plataforma y aplicación Fuse School: www.fuseschool.org Facebook: http://www.facebook.com/fuseschool Haz clic para ver más videos: https://alugha.com/FuseSchool
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
