L'àrea sota la gràfica de velocitat versus temps | Forces i moviment | Física | FuseSchool

Ja hauries de saber que les gràfiques de velocitat-temps són així, i com utilitzar-los per a traçar un recorregut. Si no n'estàs segur, mira aquest vídeo primer... En aquest veurem l'àrea sota aquestes gràfiques i què representen. Comencem per una simple gràfica de velocitat-temps; per a trobar l'àrea sota la línia multiplica el valor de l'eix horitzontal pel valor de l'eix vertical. Multipliquem la velocitat de l'objecte i el temps que s'ha desplaçat. Mira la unitat: 80 metres. L'àrea de sota una gràfica ens dóna la distància total que recorre l'objecte. Així que tenim la velocitat, el temps i la distància. L'àrea no sempre serà tan simple de calcular! Les gràfiques de velocitat-temps normalment són així. Podem calcular l'àrea de sota la línia si dividim l'àrea en triangles i rectangles. Recorda que l'àrea d'un triangle és la base multiplicada per l'alçada dividida per 2. Saps calcular la distància recorreguda en aquesta gràfica de velocitat i temps? Calcula l'àrea total que hi ha sota la gràfica. Fes pausa i intenta-ho. Ho has fet bé? 2430 metres? A la majoria de gràfiques de velocitat-temps, la divisió de l'àrea serà bastant òbvia. No obstant això, podries trobar-te amb alguns que siguin més complicats. Dividir una àrea com aquesta serà més difícil. Encara que no importa com divideixis l'àrea, quantes menys formes tinguis, menys hauràs de calcular. Com a consell, busca un triangle on hi hagi línies diagonals i rectangles on hi hagi seccions horitzontals. Prova aquesta. Pausa el vídeo i calcula la distància recorreguda. Ho has fet bé? Això significa que en aquesta gràfica de velocitat-temps, l'objecte va viatjar una distància total de 24m. Quan calculis, assegura't de comprovar les unitats que et donen perquè afectarà la unitat que donaràs a la respuesta sobre la distància total. En aquest cas eren segons i metres per segon, així que la distància en metres és correcta. Però en aquest són hores i quilòmetres per hora, així que la distància es mesurarà en quilòmetres. Així que, tenim gràfiques de velocitat-temps, velocitat en aquest eix, temps en aquest, i l'àrea de sota la gràfica és la distància. Fàcil! Els nostres professors i animadors treballen junts per a crear vídeos divertits i fàcils d'entendre sobre química, biologia, física, matemàtiques i TIC. VISITA'NS a www.fuseschool.org, on trobaràs els nostres vídeos acuradament organitzats en temes i ordre específic, i per a veure què més oferim. Comenta, prem el m'agrada i comparteix amb altres alumnes. Pots fer i respondre preguntes, i els mestres es posaran en contacte amb tu. Aquests vídeos poden utilitzar-se en un model d'aprenentatge semipresencial o com a ajuda de revisió. Twitter: https://twitter.com/fuseschool Accedeix a una experiència d'aprenentatge més intensa a la plataforma i aplicació Fuse School: www.fuseschool.org Aquest recurs educatiu obert és gratuït, sota llicència Creative Commons: Reconeixement-No comercial CC BY-NC (Veure escriptura de llicència: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Es permet descarregar el vídeo per a finalitats educatives sense finalitats de lucre. Si vols modificar el vídeo, contacta'ns: info@fuseschool.org Fes clic aquí per a veure més vídeos: https://alugha.com/FuseSchool

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Graphing Inequalities | Maths for All | FuseSchool

In this video we are going to look at how to show inequalities on graphs. Before we start, you need to know how to plot straight lines onto graphs, so you may need to brush up on that first. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool Videos in Chemistry, Biology, Physics, Maths

Shadows | Waves | Physics | FuseSchool

CREDITS Animation & Design: Jean-Pierre Louw (www.behance.net/Jean-Pierre_Louw) Narration: Dale Bennett Script:  Alistair Haynes Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool Light is a form of radiation that travels as a transverse wave. Light behaves in various different ways. It