L'àrea sota la gràfica de velocitat versus temps | Forces i moviment | Física | FuseSchool
Ja hauries de saber que les gràfiques de velocitat-temps són així, i com utilitzar-los per a traçar un recorregut.
Si no n'estàs segur, mira aquest vídeo primer... En aquest veurem l'àrea sota aquestes gràfiques i què representen. Comencem per una simple gràfica de velocitat-temps; per a trobar l'àrea sota la línia multiplica el valor de l'eix horitzontal pel valor de l'eix vertical.
Multipliquem la velocitat de l'objecte i el temps que s'ha desplaçat. Mira la unitat: 80 metres. L'àrea de sota una gràfica ens dóna la distància total que recorre l'objecte. Així que tenim la velocitat, el temps i la distància. L'àrea no sempre serà tan simple de calcular! Les gràfiques de velocitat-temps normalment són així. Podem calcular l'àrea de sota la línia si dividim l'àrea en triangles i rectangles.
Recorda que l'àrea d'un triangle és la base multiplicada per l'alçada dividida per 2. Saps calcular la distància recorreguda en aquesta gràfica de velocitat i temps? Calcula l'àrea total que hi ha sota la gràfica. Fes pausa i intenta-ho.
Ho has fet bé? 2430 metres?
A la majoria de gràfiques de velocitat-temps, la divisió de l'àrea serà bastant òbvia. No obstant això, podries trobar-te amb alguns que siguin més complicats. Dividir una àrea com aquesta serà més difícil.
Encara que no importa com divideixis l'àrea, quantes menys formes tinguis, menys hauràs de calcular.
Com a consell, busca un triangle on hi hagi línies diagonals i rectangles on hi hagi seccions horitzontals. Prova aquesta. Pausa el vídeo i calcula la distància recorreguda. Ho has fet bé?
Això significa que en aquesta gràfica de velocitat-temps, l'objecte va viatjar una distància total de 24m.
Quan calculis, assegura't de comprovar les unitats que et donen perquè afectarà la unitat que donaràs a la respuesta sobre la distància total.
En aquest cas eren segons i metres per segon, així que la distància en metres és correcta. Però en aquest són hores i quilòmetres per hora, així que la distància es mesurarà en quilòmetres. Així que, tenim gràfiques de velocitat-temps, velocitat en aquest eix, temps en aquest, i l'àrea de sota la gràfica és la distància. Fàcil!
Els nostres professors i animadors treballen junts per a crear vídeos divertits i fàcils d'entendre sobre química, biologia, física, matemàtiques i TIC.
VISITA'NS a www.fuseschool.org, on trobaràs els nostres vídeos acuradament organitzats en temes i ordre específic, i per a veure què més oferim. Comenta, prem el m'agrada i comparteix amb altres alumnes. Pots fer i respondre preguntes, i els mestres es posaran en contacte amb tu.
Aquests vídeos poden utilitzar-se en un model d'aprenentatge semipresencial o com a ajuda de revisió.
Twitter: https://twitter.com/fuseschool
Accedeix a una experiència d'aprenentatge més intensa a la plataforma i aplicació Fuse School: www.fuseschool.org
Aquest recurs educatiu obert és gratuït, sota llicència Creative Commons: Reconeixement-No comercial CC BY-NC (Veure escriptura de llicència: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Es permet descarregar el vídeo per a finalitats educatives sense finalitats de lucre. Si vols modificar el vídeo, contacta'ns: info@fuseschool.org
Fes clic aquí per a veure més vídeos: https://alugha.com/FuseSchool
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
Learn the basics about particles in a metal, that are held together by metallic bonds. What are metallic bonds? Find out more in this video!
This Open Educational Resource is free of charge, under a Creative Commons License: Attribution-
A surd is a square root which cannot be reduced to a whole number.
Surds are irrational; they are decimals that never end and never repeat, so cannot be written as fractions. Leaving a number in it's surd form is easier and more accurate than writing and rounding the decimal places.
We see surds
In this video we have a look at the similarities and differences between prokaryotic and eukaryotic cells.
VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders, and to see what else we have on offer. Comment, like and share with other lear