Dunning Kruger Effekt

Der Dunning-Kruger-Effekt ist eine kognitive Verzerrung, die Menschen glauben lässt, dass sie intelligenter und fähiger sind, als sie es tatsächlich sind. Der Effekt hängt mit der allgemeinen Unfähigkeit der Menschen zusammen, ihren Mangel an Fähigkeiten zu erkennen. Wie dieser Effekt zustande kommt und was Sie tun können, damit er Ihnen nicht passiert, erfahren Sie in unserem Video. Nützliche Links Link zum vollständigen Skript: https://docs.google.com/document/d/1xA8sARgG7HoFjnEzHisFrR33WhClCMRoriGisi1-uxk/edit Link zu unserer Website: www.sproutsschools.com Link zu unserem Patreon: www.patreon.com/sprouts Quellen: Dunning Kruger Effekt - Wikipedia https://de.wikipedia.org/wiki/Dunning-Kruger-Effekt Sokrates - Wikipedia https://de.wikipedia.org/wiki/Sokrates Selbstüberschätzung beim Autofahren: https://en.wikipedia.org/wiki/Illusory_superiority#Driving_ability Dieses Video wurde mit der Unterstützung unserer Patreons erstellt: Nancy Bueffler, Adam G, Raman Srivastava, Karl Luckwald, Daniel Kramer, Marq Short, Ronny Thomas Scripz, Muhammad Humayun, Ginger, Tsungren Yang, Esther Chiang, Badrah, Cedric Wang, Eva Marie Koblin, Broke, Jeffrey Cassianna, Sergei Kukhariev, Andrea Basilio Rava, Petra, Adèle D, kritik bhimani, David Markham, Don Bone, John Zhang, Mathis Nu, Julien DUMESNIL und all die anderen. Wir danken Ihnen! Um sich ihnen anzuschließen, besuchen Sie www.patreon.com/sprouts. Drehbuch: Jonas Koblin Künstler: Pascal Gaggelli Stimme: Christian "Beppo" Peters Färbung: Nalin Schnitt: Peera Lertsukittipongsa Übersetzung: Gunnar Selm Produktion: Selina Bador Produktionsassistentin: Bianka Lektorat: Susan Hergestellt mit MinuteVideos

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Der Placebo Effect

Ein Placebo ist eine Behandlung die keine therapeutischen Wirkung hat, aber trotzdem heilt, wie durch Zauberei. Geläufige Placebos sind Zuckerpillen, Injektionen von Kochsalzlösung, andere Behandlungen und Operationen, die vollständig gespielt sind. Placebos sind besonders wirksam bei der Behandlung

John Deweys Prinzipien der Bildung

Es gibt nur wenige Ansätze, die einen so großen Einfluss auf die Bildung hatten wie die von John Dewey. Der amerikanische Philosoph, Psychologe und Pädagoge war der Meinung, dass Kinder aktive Gestalter und die Akteure ihres Lernens sein sollten und nicht nur passive Empfänger des Wissens der vorher