请看我们环境化学的第一部，碳循环。 光合作用和呼吸作用通过太阳的能量来帮助自然界的碳循环。 生物生长，必须从小分子中构建大型聚合物分子。蛋白质是由氨基酸、纤维素和糖类和DNA(由碱、糖和磷酸盐结合而成)组成的淀粉。 植物可以从光合作用中获取碳，从土壤中获取矿物质中添加元素，并制造简单的分子。 动物在吃植物或其他动物时，需要让它们的分子 "随时可用"-但首先它们必须通过消化将食物聚合物分解回小分子。这些都需要大量的精力。 生物通过呼吸作用获取能量。一些单体（在人类中通常是碳水化合物）必须与氧气重新连接。 二氧化碳通过光合作用回到食物网中。 第2部 : https://alugha.com/videos/7d9649f0-049d-11eb-a2af-39f1a4ff8866 我们的老师和动画师一起制作了有趣且易懂的化学、生物、物理、数学和信息通信技术视频。 加入我们的平台：www.fuseschool.org 本视频是 "全民化学 "的一部分，该项目是由我们的慈善机构Fuse Foundation（Fuse School背后的组织）开展的化学教育项目。这些视频可用于翻转课堂模式或作为复习辅助工具。 Twitter: https://twitter.com/fuseSchool 在Fuse School平台和应用中获得更深层次的学习体验：www.fuseschool.org。 本开放教育资源是免费的，采用知识共享许可证。署名-非商业性 CC BY-NC ( 查看许可证契约: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )。 你可以下载该视频用于非营利性的教育用途。如果你想修改视频，请联系我们：info@fuseschool.org。 点击这里查看更多视频：https://alugha.com/FuseSchool
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点击此处查看更多视频：https://alugha.com/FuseSchool 作为环境化学主题的一部分，学习绿色化学的基本原理。 该视频是“全民化学”的一部分 - 我们的 Fuse School 慈善基金会的一个化学教育项目 - Fuse School 背后的组织。 这些视频可用于翻转课堂或作为复习辅助工具。 Twitter：https://twitter.com/fuseSchool 在 Fuse School 平台和应用程序中获得更深入的学习体验：www.fuseschool.org 加我们好友：http://www.facebook.com/fuseschool 此视频为开放
