请看我们环境化学的第一部，碳循环。 光合作用和呼吸作用通过太阳的能量来帮助自然界的碳循环。 生物生长，必须从小分子中构建大型聚合物分子。蛋白质是由氨基酸、纤维素和糖类和DNA(由碱、糖和磷酸盐结合而成)组成的淀粉。 植物可以从光合作用中获取碳，从土壤中获取矿物质中添加元素，并制造简单的分子。 动物在吃植物或其他动物时，需要让它们的分子 "随时可用"-但首先它们必须通过消化将食物聚合物分解回小分子。这些都需要大量的精力。 生物通过呼吸作用获取能量。一些单体（在人类中通常是碳水化合物）必须与氧气重新连接。 二氧化碳通过光合作用回到食物网中。 第2部 : https://alugha.com/videos/7d9649f0-049d-11eb-a2af-39f1a4ff8866 我们的老师和动画师一起制作了有趣且易懂的化学、生物、物理、数学和信息通信技术视频。 加入我们的平台：www.fuseschool.org 本视频是 "全民化学 "的一部分，该项目是由我们的慈善机构Fuse Foundation（Fuse School背后的组织）开展的化学教育项目。这些视频可用于翻转课堂模式或作为复习辅助工具。 Twitter: https://twitter.com/fuseSchool 在Fuse School平台和应用中获得更深层次的学习体验：www.fuseschool.org。 本开放教育资源是免费的，采用知识共享许可证。署名-非商业性 CC BY-NC ( 查看许可证契约: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )。 你可以下载该视频用于非营利性的教育用途。如果你想修改视频，请联系我们：info@fuseschool.org。 点击这里查看更多视频：https://alugha.com/FuseSchool
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点击此处观看更多视频：https://alugha.com/FuseSchool 指数定律使涉及权力的复杂总和更容易处理。 我们需要了解和理解6个定律：如何乘以和除以指数，将幂提升为幂，0的幂意味着什么，负指数和分数指数。 我们将看看本视频中的前4个定律，然后在另一个视频中介绍分数指数和负指数。 1) 当我们乘以索引时，只要它们具有相同的基数，我们将幂相加。 2) 当我们划分指数时，我们减去幂数。但是，同样，基数必须相同。 3) 当力量提升为幂时，我们乘以幂数。 4) 0 的幂值为 1。 这些是指数的前四条定律。 订阅 FuseSchool 频道观看更多教育视频。我们的老师和
点击此处观看更多视频：https://alugha.com/FuseSchool Xylem and Phloem——第 2 部分——蒸腾——植物中的运输：https://bit.ly/39SwKmN 木质部和韧皮部——第 3 部分——易位——植物运输：https://bit.ly/2XescTp The Leaf 的结构：https://bit.ly/3aRYoS9 植物有运输系统可以四处移动物品。 木质部通过一种称为蒸腾的过程将水和溶质从根部移动到叶子。 韧皮部将葡萄糖和氨基酸从植物周围的叶子中移走，这个过程被称为易位。 木质部和韧皮部分组排列，称为血管束。根部和茎的排列略
In this video we look at more examples of plotting straight lines onto graphs. This time the equations are a little trickier - such as having fractions for the gradients. When completing the table of values, if the equation has fractions in we won't always end up with whole numbers. To be accurate,
