Представляем первую часть наших видеороликов о круговороте углерода в природе (химия окружающей среды). Фотосинтез и дыхание способствуют циркуляции углерода в природе за счет использования солнечной энергии. По мере взросления живых существ им приходится строить из маленьких молекул большие молекулы полимеров. Белки образуются из комбинации аминокислот, целлюлозы и крахмала, из комбинации сахаров и ДНК, из оснований, сахаров и фосфатов. Растения могут построить эти простые молекулы из углерода, который они поглощают во время фотосинтеза, с дополнительными элементами из минералов, которые они извлекают из почвы. Животные получают молекулы "готовыми к употреблению", когда едят растения или других животных - но сначала они должны расщепить пищевые полимеры на малые молекулы путем переваривания. На все это требуется много энергии. Живые существа черпают энергию из дыхания. Некоторые из мономеров (часто углеводы в организме человека) должны снова соединиться с кислородом. Углекислый газ возвращается в пищевую цепь посредством фотосинтеза. Часть 2: https://alugha.com/videos/7d9649f0-049d-11eb-a2af-39f1a4ff8866 Наши учителя и аниматоры вместе создают увлекательные и несложные для понимания видеоролики по химии, биологии, физике, математике и ИКТ. Присоединяйся к нашей платформе: www.fuseschool.org Это видео является частью проекта "Химия для всех" - образовательного проекта по химии нашего благотворительного фонда Fuse Foundation - организации, стоящей за The Fuse School. Эти видео могут быть использованы в модели перевернутого класса или в качестве подспорья для повторения материала. Твиттер: https://twitter.com/fuseSchool Доступ к более детальному освоению тем, предлагаемых на платформе FuseSchool и в приложении: www.fuseschool.org Это Открытый Образовательный Ресурс, он бесплатный и лицензирован по Creative Commons License: Атрибуция - некоммерческая CC BY-NC (см. лицензионный документ: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Ты можешь загрузить видео для некоммерческих, образовательных целей. Если хочешь изменить видео, пожалуйста, напиши сюда info@fuseschool.org. Жми по ссылке, там тебя ждет еще больше видеороликов: https://alugha.com/FuseSchool.
LicenseCreative Commons Attribution
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
