شاهد الجزء الأول من الفيديوهات الخاصة بدورة الكربون كجزء من الكيمياء البيئية. يساعد التركيب الضوئي والتنفس الكربونَ على الدوران في الطبيعة باستخدام الطاقة من الشمس. مع نمو الكائنات الحية، يتعين عليها تكوين جزيئات بوليمر كبيرة من جزيئات صغيرة. يتشكّل البروتين من اتحاد الأحماض الأمينية معاً، والسليلوز والنشا من اتحاد السكريات، والحمض النووي من القواعد والسكر والفوسفات. يمكن للنباتات أن تصنع هذه الجزيئات البسيطة من الكربون الذي تلتقطه من عملية التركيب الضوئي مع عناصر مضافة من المعادن التي تحصل عليها من التربة. يتعين على الحيوانات أن تحصل على هذه الجزيئات جاهزة عندما تأكل النباتات أو الحيوانات الأخرى - ولكن يجب عليها أولاً كسر بوليمرات الطعام إلى جزيئات صغيرة من خلال الهضم. كل هذا يحتاج إلى الكثير من الطاقة. تستمد الكائنات الحية طاقتها من التنفس. يجب إعادة ربط بعض أحاديات القسيمة (غالباً الكربوهيدرات عند البشر) بالأكسجين. يعود ثاني أكسيد الكربون إلى شبكة الغذاء من خلال عملية التمثيل الضوئي. الجزء 2: https://alugha.com/videos/7d9649f0-049d-11eb-a2af-39f1a4ff8866 يتعاون المعلمون وصانعو الرسوم المتحركة لدينا لتقديم فيديوهات ممتعة وسهلة الفهم في الكيمياء، والأحياء، والفيزياء، والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. قم بالانضمام إلى منصّتنا: www.fuseschool.org هذا الفيديو جزء من مشروع "الكيمياء للجميع"، وهو مشروع لتعليم الكيمياء مُقدّم من مؤسسة Fuse، المسؤولة عن Fuse School. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتّع بتجربة تعليمية أعمق على تطبيق ومنصة FuseSchool: www.fuseschool.org هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض مستند الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُمكنك تنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في استخدام الفيديو، يُرجى التواصل معنا على: info@fuseschool.org انقر هنا لمشاهدة المزيد من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool
LicenseCreative Commons Attribution
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
