Apreneu els conceptes bàsics sobre els catalitzadors. Què són els catalitzadors? Com funcionen? S'utilitzen catalitzadors a la indústria? Descobriu-ne més en aquest vídeo! Els nostres professors i animadors col·laboren per fer vídeos divertits i fàcils d'entendre sobre Química, Biologia, Física, Matemàtiques i TIC. Aquest vídeo forma part de Chemistry for All, un projecte d'educació química del nostre Fuse solidari, l'organització de FuseSchool. Aquests vídeos es poden utilitzar en un model d'aprenentatge semipresencial o com a ajuda per a la revisió. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Accediu a una experiència d'aprenentatge més intensa a la plataforma i aplicació Fuse School: www.fuseschool.org Aquest recurs educatiu obert és gratuït, sota llicència Creative Commons: Reconeixement-No comercial CC BY-NC (vegeu llicència escrita: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Es permet descarregar el vídeo amb finalitats educatives sense ànim de lucre. Si voleu modificar el vídeo, poseu-vos en contacte amb nosaltres: info@fuseschool.org Traducció i doblatge: alugha Feu clic aquí per obtenir més vídeos: https://alugha.com/FuseSchool
Ecosystems are large, often highly complex areas of our environment. In this video we learn how abiotic and biotic factors interact with one another in a ecosystem, how trophic levels work, and how various factors in an ecosystem lead to evolution of species through different selection pressures.
Learn the basics about Indicators, more specifically for acid and bases. An indicator is a large organic molecule that works somewhat like a " color dye". Find out more in this video! This Open Educational Resource is free of charge, under a Creative Commons License: Attribution-NonCommercial CC BY
The flick of a switch, that’s how easy it is to get electricity, right? If you’re one of the lucky ones, then yes. But in 2017 there are still over 1 billion people who do not have access to electricity. In this video we will discuss how electricity is generated and transferred to our homes, for th
