速度时间图 | 力与运动 | 物理 | FuseSchool

你应该已经知道速度时间图看起来像这样... 以及我们如何使用它们来绘制旅程。 如果你不确定,你可能想先观看这段视频,在本视频中,我们将看看这些图表下面的区域以及它们所代表的内容。让我们首先看一个简单的速度-时间图。要算线下面的区域,将水平轴上的值与垂直轴上的值相乘。 我们要把物体的速度和它所经过的时间相乘。看看这个单位 80米。图表下方的区域为我们提供了物体行驶的总距离。因此,我们有速度、时间和距离。但区域的计算并不总是那么简单!速度时间图通常看起来像这样,我们可以巧妙地分割成三角形和矩形来计算线下面的区域。 请记住,三角形的面积是底部乘以高除以 2。你能计算出这个速度时间图的行驶距离吗?计算出图表下方的总面积。暂停视频按开始。 做对了吗?是2430 米吗? 对于大多数速度时间图来说,分割区域是可行的,但是,你可能会遇到一些更复杂的图。像这样分割区域就不那么简单了。 如何分割面积并不重要,但形状越少,计算就越少。 一般提示,看到对角线的地方是三角形,有水平的地方则包含矩形。来试试这个。暂停视频并计算出行驶的距离。你做对了吗? 这意味着,此速度时间图的物体行驶总距离为 24 米。 在进行计算时,请务必先注意单位,因为这将影响答案中总距离提供的单位。 这是每秒和米,所以距离以米为单位是正确的。但这个是每小时千米,所以距离应该用千米来衡量。所以,我们有了速度时间图,速度在这个轴上,时间在这个轴上,而图下的区域就是距离。很简单! 我们的老师和动画师聚集在一起,在化学、生物学、物理、数学和信息通讯技术中制作有趣且易于理解的视频。 访问我们的网站 www.fuseschool.org,我们所有的视频都按主题和特定的顺序精心组织,并了解我们提供的其他内容。评论、点赞并与其他学习者分享。你既可以提问也可以回答问题,老师会尽快回复你。 这些视频可以采用翻转课堂的模式,也可以作为复习的辅助工具。 Twitter:https://twitter.com/fuseSchool 在 fuseSchool 平台和应用程序中获取更深层次的学习体验:www.fuseschool.org 朋友我们:http://www.facebook.com/fuseschool 此开放式教育资源在知识共享许可协议下免费使用:署名-非商业性 CC BY-NC(查看许可证契约:http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)。你可以下载视频用于非营利性的教育用途。如果你想修改视频,请联系我们:info@fuseschool.org 点击这里查看更多视频:https://alugha.com/FuseSchool

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