Стандартный вид записи числа и расчет | Число | Математика | FuseSchool
В этом видео мы рассмотрим, как выполнять расчеты в стандартном виде.
При сложении и вычитании чисел в стандартном виде нам необходимо выписать числа в их натуральном виде, сложить сумму, а затем преобразовать результат обратно в стандартный вид.
Когда мы умножаем и делим, мы можем производить вычисления, не выписывая числа полностью - это намного быстрее.
Начни с умножения (или деления) первой части каждого числа (числа от 1 до 10). Затем мы применяем правила возведения в степень к части x10. Для умножения мы складываем степени вместе, а для деления - вычитаем. Это намного быстрее, чем выписывать цифры в их обычном виде!
При умножении и делении чисел в стандартном виде необходимо убедиться, что конечный результат действительно записан в стандартном виде - поэтому первое число должно находиться в диапазоне от 1 до 10. При умножении или делении, число часто будет слишком большим или слишком маленьким, поэтому тебе нужно переписать его в правильном стандартном виде - на данном этапе проще всего выписать число в его натуральном виде, а затем переписать его обратно в стандартный вид, чтобы убедиться, что ты не допустил ошибку.
Наши учителя и аниматоры вместе создают увлекательные и несложные для понимания видеоролики по химии, биологии, физике, математике и ИКТ.
Заходи к нам на сайт www.fuseschool.org. Там собрано большое количество видеороликов, сгруппированных по темам. Смотри любое видео, которое заинтересует. Комментируй и делись впечатлениями с другими учащимися. Задавай вопросы или отвечай на них. Преподаватели свяжутся с тобой.
Эти видеоматериалы могут быть использованы в модели обратного класса или в качестве пособия для повторения материала.
Жми по ссылке, там тебя ждет еще больше видеороликов: https://alugha.com/FuseSchool.
Твиттер: https://twitter.com/fuseSchool
Доступ к более детальному освоению тем, предлагаемых на платформе FuseSchool и в приложении: www.fuseschool.org
Это Открытый Образовательный Ресурс, он бесплатный и лицензирован по Creative Commons License: Атрибуция - некоммерческая CC BY-NC (см. лицензионный документ: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Ты можешь загрузить видео для некоммерческих, образовательных целей. Если хочешь изменить видео, пожалуйста, напиши сюда info@fuseschool.org
Жми сюда для просмотра остальных видео: https://alugha.com/FuseSchool.
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul