Trigonometría 3D | Trigonometría | Mates | FuseSchool

Haz clic para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool CRÉDITOS Animación y diseño: Waldi Apollis Narración (versión inglesa): Lucy Billings Guión: Lucy Billings La trigonometría 3D puede asustar un poco... pero si la dividimos en problemas 2D, no hay nada nuevo por aprender. Siempre debes buscar triángulos rectángulos dentro de las figuras 3D, así encontrarás donde un plano horizontal se une con un plano vertical. La trigonometría 3D tiene muchas aplicaciones en la vida real. Si alguna vez intentas calcular una distancia en tres dimensiones, como un arquitecto al diseñar una casa, o un piloto en un avión, lo más probable es que la trigonometría 3D esté implicada. Mira este vídeo para aprender más. Nuestros profesores y animadores se reúnen para crear vídeos divertidos y fáciles de entender sobre materias como Química, Biología, Física, Matemáticas y TIC. VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde todos nuestros vídeos están cuidadosamente organizados por temas y órdenes específicas, y para ver qué más ofrecemos. Comenta, haz clic en Me Gusta y compártelo con otros estudiantes. Puedes hacer y responder preguntas, y los profesores se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos se pueden utilizar en un modelo de clase invertida (Flipped Classroom) o como una ayuda para revisar la materia. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Este recurso educativo abierto es gratuito, bajo una licencia Creative Commons: Atribución No Comercial CC BY-NC (para ver la escritura de la licencia haz clic aquí: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Está permitido descargar el vídeo para usos educativos sin fines de lucro. Si deseas modificar el vídeo, ponte en contacto con nosotros: info@fuseschool.org

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Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI