Algebraische Brüche sind einfach Brüche mit algebraischen Ausdrücken entweder oben, unten oder beides. Wir behandeln sie auf die gleiche Weise wie numerische Brüche. In Teil 1 haben wir gesehen, wie man algebraische Brüche vereinfacht, addiert und subtrahiert. Wir haben entdeckt, dass algebraische Brüche den gleichen Prinzipien folgen wie numerische Brüche. In diesem Video sehen wir uns an, wie man Probleme mit algebraischen Brüchen löst. Beim Lösen könnten wir sie als Brüche behandeln und denselben Nenner zum Addieren oder Subtrahieren verwenden. Aber es ist viel einfacher, kreuzweise zu multiplizieren, um die Nenner komplett loszuwerden, daher ist dies die Methode, die wir in diesem Video verwenden. Multipliziere einen Nenner nach dem anderen und achte darauf, dass du jeden Zähler multiplizierst. Lasse keinen Term aus. Multipliziere ALLES, was in der Aufgabe vorkommt. Beim Lösen von algebraischen Brüchen erhalten wir oft Quadratzahlen, die wir faktorisieren müssen. Wie immer in der Mathematik ist es eine gute Übung, zurückzugehen und deine Antwort zu überprüfen, indem du sie einsetzt. Unsere Lehrer und Animatoren kommen zusammen, um lustige und leicht verständliche Videos in Chemie, Biologie, Physik, Mathematik und IKT zu erstellen. Besuche uns unter www.fuseschool.org, wo alle unsere Videos sorgfältig nach Themen sortiert und spezifisch geordnet sind, und finde heraus, was wir sonst noch zu bieten haben. Kommentiere, like und teile alles mit anderen Schülern. Du kannst Fragen stellen und beantworten, und die Lehrkräfte werden sich mit dir in Verbindung setzen. Diese Videos können in einem umgedrehten Klassenraum-Modell oder als Wiederholungshilfe verwendet werden. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Zugang zu einer tiefergehenden Lernerfahrung bekommst du auf der FuseSchool-Plattform und App: www.fuseschool.org Sende uns eine Freundschaftsanfrage: http://www.facebook.com/fuseschool Diese Open Educational Resource ist kostenlos und steht unter einer Creative-Commons-Lizenz: Namensnennung-nichtkommerziell CC BY-NC ( Lizenzurkunde ansehen: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ). Es ist dir gestattet, das Video für gemeinnützige, pädagogische Zwecke herunterzuladen. Wenn du das Video abändern möchtest, kontaktiere uns bitte: info@fuseschool.org Klick hier, um mehr Videos zu sehen: https://alugha.com/FuseSchool
Algebraic fractions are simply fractions with algebraic expressions either on the top, bottom or both. We treat them in the same way as we would numerical fractions. In this video we look at how to simplify algebraic fractions, and how to add and subtract them. VISIT us at www.fuseschool.org, wh
CREDITS Animation & Design: Peter van de Heuvel Narration: Lucy Billings Script: Lucy Billings The word polygon comes from Greek. Poly means “many” and Gon means “angles”. Polygon = many angles. Polygons are 2-dimensional shapes, that are made of straight lines, with all the sides joined up. VISIT
In algebra we have lots of different names for different things: expressions, equations, formulae and identities are all slightly different versions of similar things. Then within these, we have variables, constants, coefficients and exponents to describe the different parts. We also need to know wh
