شرح المحوّلات التحفيزية | بيئة | كيمياء | FuseSchool
فريق العمل
الرسوم المتحركة والتصميم: بارد سانديموس
النص: سيمون فولكنر
تعرّف على أساسيات المحوّلات التحفيزية، كجزء من موضوع الكيمياء البيئية العام.
المُحفّز هو مادة تسرّع من التفاعُل الكيميائي دون أن تُستهلَك فيه.
يسرّع المحوّل التحفيزي التفاعل ويُنتِج مواد مرغوبة.
ينطلق غاز أول أكسيد الكربون شديد السُمية عن الاحتراق غير الكامل للبنزين. التي قد تنطلق من السيارة في صورة عوادم يطلّق المحوّل التحفيزي غازات أقل ضررًا في الجو بدلًا من تلك الملوّثات.
يحتوي المحوّل التحفيزي على محفّزين؛ محفّز اختزال وآخر للأكسدة. يتكوّن كل منهما من هيكل من السيراميك مطلي بمحفّز معدني، عادةً من البلاتين، الروديوم، و/أو البالاديوم. وتكون عى شكل خلية النحل.
تسمح هيئة خلية النحل بتعريض أكبر كمية ممكنة من المحفّز لتيار العادم، وتقلِّل كذلك كمية المحفّز الُستخدَم نظرًا لارتفاع تكلُفته. حاليًا، تحتوي السيارات عادةً على محوّل حفاز ثلاثي الوظائف. يأتي محفّز الاختزال في المرحلة الأولى من المحوّل. ويستخدم البلاتين والروديوم لتقليل انبعاثات أكاسيد النيتروجين. عندما تتعرض جزيئات أكسيد النيتروجين أو ثاني أكسيد النيتروجين للمحفّز، تتكسّر الروابط بين الأكسجين والنيتروجين، وتنتج جزيئات الأكسجين (منتج غير ضار)، إلى جانب جزيئات النيتروجين. يحدث كل ذلك على سطح المحفّز.
يأتي محفّز التأكسُد في المرحلة الثانية من المحوّل التحفيزي. يؤكسد أول أكسيد الكربون والهيدروكربونات غير المحترقة بإحراقها على محفّز من البلاتين والبالاديوم.
وأخيرًا، يقيس المحوّل مقدار الأكسجين في تيار العادم باستخدام مستشعر أكسجين.
ويرتبط المستشعر بنظام تحكُّم أوتوماتيكي، يعدّل الكاربراتير لتغيير نسبة الهواء إلى الوقود. يسمح هذا بتقليل نسبة الهواء المختلط بالوقود أو زيادتها قبل دخوله إلى أسطوانات الوقود.
تضمن نسبة الهواء إلى الوقود وجود كمية من الأكسجين في العادم تكفي لتأكسُد أول أكسيد الكربون والهيدروكربونات غير المحترقة.
انضم إلى منصتنا www.fuseschool.org
هذا الفيديو جزء من مشروع "الكيمياء للجميع"، وهو مشروع لتعليم الكيمياء مُقدّم من مؤسسة Fuse، المسؤولة عن Fuse School. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة.
تويتر: https://twitter.com/fuseSchool
تمتّع بتجربة تعليمية قوية على تطبيق ومنصة FuseSchool: www.fuseschool.org
يُرجى الإعجاب بصفحتنا: http://www.facebook.com/fuseschool
انقر هنا لمشاهدة المزيد من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool
هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض مستند الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُمكنك تنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى التواصل معنا على: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul