تصنيف النبات | التطوُّر | علم الأحياء | FuseSchool

النباتات شديدة التعقيد والتنوّع، وتوجد آلاف الفصائل منها. في الواقع، يصل عددها إلى حوالي نصف مليون فصيلة. وهذه هي الفصائل المعروفة فقط، ولا شك أن هناك غيرها الكثير لم يُكتشَف بعد! كما يُقدّر المعرّض للانقراض منها بالخمس أو عشرين بالمائة. لدراسة فصائل النباتات، نحتاج إلى تقسيمها إلى مجموعات. فيما يُعرَف بتصنيف النباتات. تتقارب النباتات في صفاتها مع باقي نباتات المجموعة، مقارنةً بنباتات المجموعات الأخرى. مثل البشر، الذين يتشابهون مع القردة العليا أكثر من باقي الثدييات. إذًا، كيف تُصنّف النباتات؟ تقسَّم مملكة النباتات إلى نباتات ذات بذور، وأخرى دون بذور. فلا تنمو جميع النباتات من بذور، مثل السرخسيات والطحالب التي تنمو من الأبواغ. تتكاثر بعض النباتات لا جنسيًا، وتنتج نباتات جديدة من الجذامير أو الدرنات.‏ وكان تطوّر البذور خطوة كبيرة في تطور النباتات؛ لأنه يعني إمكانية نمو النبات في أي مكان على الأرض وفي أي بيئة.‏ ولم يصبح نموها قاصرًا على المناطق شديدة الرطوبة. تنقسم النباتات ذات البذور إلى نباتات مزهرة وأخرى غير مزهرة.‏ وأسمائها العلمية؛ عاريات البذور، وكاسيات البذور.‏ وكما يظهر من الاسم، لا تنتج النباتات غير المزهرة أزهارًا. وتتكاثر عن طريق البذور العارية أو البويضات. عاريات البذور أي بذورها مكشوفة، مثل الصنوبريات، فالمخروط الموجود على شجرة الصنوبر هو بذرة عارية،‏ ولا نتنج الأزهار. تكون عاريات البذور عادةً أشجارًا طويلة دائمة الخضرة، وغالبًا ذات أوراق إبرية. وتنمو عادةً في المناطق الجافة. أما كاسيات البذور، أكبر المجموعات وأكثرها تنوعًا في ممكلة النبات، تنقسم إلى مجموعتين رئيستين:‏ أحاديات الفلقة وثنائيات الفلقة.‏ تختلف هذه المجموعات بحسب الجذور، والسيقان، والأوراق، والأزهار، والثمار، والبذور. ومن الفروق الواضحة أن أحاديات الفلقة تمتلك عروقًا متوازية وبتلات في مجموعات ثلاثية، بينما تمتلك ثنائيات الفلقة عروقًا شبكية في مجموعات رباعية أو خماسية. وهناك فروقات أخرى أيضًا، لكن لن نتطرق إليها الآن. العشب والذرة من أحاديات الفلقة، بينما الأشجار، وعبّاد الشمس، والأزهار من ثنائيات الفلقة.‏ إذًا، كانت هذه طرق تصنيف النباتات. تذكّر أن النباتات غير المزهرة تُسمّى عاريات البذور وبذورها مكشوفة. بينما تُسمّى النباتات المزهرة بكاسيات البذور، وتنقسم إلى أحاديات الفلقة وثنائيات الفلقة. اشترك في قناة FuseSchool على YouTube لمزيد من الفيديوهات التعليمية. يتعاون المعلمون وصانعو الرسوم المتحركة لدينا لتقديم فيديوهات ممتعة وسهلة الفهم في الكيمياء، والأحياء، والفيزياء، والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. يمكنك زيارة موقعنا الإلكتروني www.fuseschool.org، ستجد جميع مقاطع الفيديو مرتبّة بحسب الموضوع وللاطلاع على المحتوى. اضغط زر الإعجاب، واترك تعليقك، وشارك الفيديو. يمكنك طرح الأسئلة أو الإجابة عليها، وسيتواصل معك المعلمون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتع بتجربة تعليمية أكبر من خلال منصة وتطبيق FuseSchool:‏ www.fuseschool.org يُرجى الإعجاب بصفحتنا: http://www.facebook.com/fuseschool هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض مستند الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُمكنك تنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في استخدام الفيديو، يُرجى التواصل معنا على: info@fuseschool.org انقر هنا لمشاهدة المزيد من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI