Los fósiles son los restos de un animal o de una planta en una roca. Muchos de los fósiles descubiertos hasta ahora son los antepasados de organismos que hoy están vivos. El estudio de los fósiles se llama paleontología. Gran parte de lo que sabemos sobre la evolución proviene del estudio de los fósiles. Cuando los organismos mueren, sus restos suelen convertirse en nada. Ocasionalmente, las condiciones adecuadas favorecen la creación de fósiles. Existen diferentes métodos de formación de fósiles. Uno es que los organismos muertos queden atrapados y enterrados rápidamente en el sedimento. Los minerales hacen que los restos no descompuestos se cristalicen en el proceso de permineralización. Otro método de formación de fósiles es cubrir los organismos con una capa no porosa como la savia de los árboles (piensa en el ámbar). VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde encontrarás nuestros vídeos cuidadosamente organizados en temas y orden específico, y para ver qué más ofrecemos. Comenta, dale me gusta y comparte con otros alumnos. Puedes hacer y responder preguntas, y los maestros se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos pueden usarse en un modelo de aprendizaje semipresencial o como ayuda de revisión. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Accede a una experiencia de aprendizaje más intensa en la plataforma y aplicación Fuse School: www.fuseschool.org Facebook: http://www.facebook.com/fuseschool Este recurso educativo abierto es gratuito, bajo licencia Creative Commons: Reconocimiento-No comercial CC BY-NC (Ver escritura de licencia: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Se permite descargar el vídeo para fines educativos sin fines de lucro. Si quieres modificar el vídeo, contáctanos: info@fuseschool.org Haz clic aquí para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool
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Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
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