Podemos usar la factorización primaria para encontrar el máximo común divisor y el mínimo común múltiplo, incluso para números grandes. Antes de empezar, si no tienes claro cómo encontrar los factores primos, o quieres repasar los temas de factores y múltiplos, mira los vídeos de estas lecciones primero. Haz clic aquí para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool CRÉDITOS Animación y Diseño: Martin Mukhanu Narración: Lucy Billings Guión: Lucy Billings VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde todos nuestros vídeos están cuidadosamente organizados por temas y órdenes específicas, y para ver qué más ofrecemos. Comenta, haz clic en "me gusta" y compártelo con otros estudiantes. Puedes hacer y responder preguntas, y los profesores se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos pueden usarse en un modelo de aprendizaje semipresencial o como ayuda de revisión. Instagram: https://www.instagram.com/fuseschool/ Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Accede a una experiencia de aprendizaje más intensa en la plataforma y aplicación de FuseSchool: www.fuseschool.org Este es un recurso educativo abierto gratuito. Si deseas utilizar el vídeo, por favor, ponte en contacto con nosotros: info@fuseschool.org
LicenseDefault YouTube License
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
