يُمكن استخدام التحليل إلى عوامل أولية لإيجاد العامل المُشترَك الأكبر والمُضاعِف المُشترَك الأصغر، حتى مع الأعداد الكبيرة. قبل أن ننتقل مباشرةً إلى كيفية إيجادهما، يمكنك مراجعة طريقة إيجاد العوامل الأولية أو العوامل والمضاعَفات في هذين الفيديوهين أولًا. انقر هنا لمشاهدة المزيد من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool فريق العمل الرسوم المتحركة والتصميم: مارتن موكانو التعليق الصوتي: لوسي بيلينغز النص: لوسي بيلينغز يمكنك زيارة موقعنا الإلكتروني www.fuseschool.org، ستجد جميع مقاطع الفيديو مرتبّة بحسب الموضوع وللاطلاع على المحتوى. اضغط زر الإعجاب، واترك تعليقك، وشارك الفيديو. يمكنك طرح الأسئلة أو الإجابة عليها، وسيتواصل معك المعلمون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. إنستغرام: https://www.instagram.com/fuseschool/ تويتر: https://twitter.com/fuseSchool تمتع بتجربة تعليمية أكبر من خلال منصة وتطبيق FuseSchool: www.fuseschool.org هذا مصدر تعليمي مفتوح. إذا كنت ترغب في استخدام الفيديو، يُرجى التواصل معنا على: info@fuseschool.org
LicenseDefault YouTube License
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
