انقر هنا لمشاهدة المزيد من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool بيانات فريق العمل: الرسوم المتحركة والتصميم: بنج ريجيبر التعليق الصوتي: لوسي بيلينغز النص: لوسي بيلينغز في هذا الفيديو، سنعرف كيفية حل المتباينات. لا بدّ أنك تعرف دلالة هذه العلامات الأربعة. تُستخدم المتباينات في حياتنا، فحيثما وُجدت مجموعة من القيم المحتملة نجد المتباينات بدلًا من علامة التساوي. مثل حساب وقت وصولك إلى مكان ما لأن على سرعتك أن تكون أقل من الحد الأقصى للسرعة، أو ما يجب عليك إنفاقه يومياً إذا كان لديك ميزانية شهرية. نحل المتباينات بنفس طريقة حل المعادلات. تعامل مع المتباينة كما تفعل مع علامة التساوي. نحن لا نمس المتباينة فعلياً، بل نحلها بدون أي أخطاء. ما يجب أخذه بعين الاعتبار هو وجود سالب x. فأنا شخصياً أفضّل أن تحرك x وتجعلها موجبة، لذا أضف x لكلا الجانبين وحلها هناك. هناك خيار آخر. تخيل بأننا بدأنا بتحريك الرقم ثلاثة. لكان لدينا الآن سالب x، كل ما نريده هو القسمة على السالب. فعند القيام بذلك، نغير أيضاً اتجاه المتباينة. لذا، x أكبر من واحد. لا تنسَ تغيير اتجاه المتباينة إذا كنت تضرب في السالب أو تقسم عليه. يمكننا تجنب ذلك تماماً كما فعلنا في الطريقة الأولى، والتركيز على تحريك x لتصبح موجبة. هذا كل ما لدينا لحل المتباينات. تعامل معها كأنها معادلة عادية تحتوي على علامة التساوي. توخَّ الحذر فقط إذا كنت تضرب أو تقسم على رقم سالب، عندها يجب أن تغير اتجاه المتباينات. تفضل بزيارة موقعنا www.fuseschool.org، حيث نقسم بعناية جميع الفيديوهات إلى مواضيع وتصنيفات محددة، لرؤية ما نقدمه على الموقع. اكتب تعليقًا، وسجل إعجابك، وشارك الفيديوهات مع المتعلمين الآخرين. يمكنك طرح الأسئلة والإجابة عليها، وسيرد عليك المدرسون. يمكن استخدام هذه الفيديوهات في نموذج الفصل الدراسي المقلوب أو كوسيلة مساعدة للمراجعة. تمتع بتجربة تعليمية أكبر من خلال منصة وتطبيق FuseSchool: www.fuseschool.org هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض صك الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُسمح لك بتنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى الاتصال بنا: info@fuseschool.org
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool Learn the basics about the principles of green chemistry as a part of the environmental chemistry topic. Our teachers and animators come together to make fun & easy-to-understand videos in Chemistry, Biology, Physics, Maths & ICT. This
