اشاریہ کے قوانین - حصہ 1 | الجبرا | ریاضی | فیوساسکول

مزید ویڈیوز دیکھنے کے لئے یہاں کلک کریں: https://alugha.com/FuseSchool انڈیکس کے قوانین پیچیدہ رقم کو سنبھالنے کے لئے بہت آسان طاقتوں کو شامل کرتے ہیں. 6 قوانین ہیں جو ہمیں جاننے اور سمجھنے کی ضرورت ہے: انڈیکس کے ساتھ کس طرح ضرب اور تقسیم کرنا، ایک طاقت کو طاقت بڑھانا، 0 کا مطلب کیا ہے، منفی اشارے اور جزوی اشاریہ. ہم اس ویڈیو میں پہلے 4 قوانین دیکھیں گے، اور پھر ایک مختلف ویڈیو میں جزوی اور منفی انڈیکس کا احاطہ کریں گے. 1) جب ہم اشاریہ ضرب دیتے ہیں تو ہم قوتوں کو ایک ساتھ شامل کرتے ہیں، بشرطیکہ ان کے پاس ایک ہی بنیاد نمبر ہو۔ 2) جب ہم اشاریہ تقسیم کرتے ہیں، تو ہم طاقتوں کو منہا کرتے ہیں. لیکن پھر، بیس نمبر ایک ہی ہونا ضروری ہے. 3) جب کسی طاقت پر کوئی طاقت اٹھائی جاتی ہے تو ہم طاقتوں کو کئی گنا بڑھا دیتے ہیں۔ 4) 0 کی طاقت کے لئے کچھ بھی 1 ہے. یہ اشاریات کے پہلے 4 قوانین ہیں۔ بہت سے زیادہ تعلیمی ویڈیوز کے لئے FuseChool چینل کو سبسکرائب کریں. ہمارے اساتذہ اور اینیمیٹرز کیمسٹری، حیاتیات، طبیعیات، ریاضی اور آئی سی ٹی میں تفریح اور آسانی سے سمجھنے والی ویڈیوز بنانے کے لیے اکٹھے ہوتے ہیں۔ ہمیں www.fuseschool.org پر ملاحظہ کریں، جہاں ہماری تمام ویڈیوز احتیاط سے موضوعات اور مخصوص احکامات میں منظم کی جاتی ہیں، اور یہ دیکھنے کے لئے کہ ہمارے پاس کیا پیشکش ہے. دیگر سیکھنے والوں کے ساتھ تبصرہ، پسند اور اشتراک کریں. آپ سوالات پوچھ سکتے ہیں اور جواب دے سکتے ہیں، اور اساتذہ آپ کو واپس مل جائے گا. ان ویڈیوز کو فلپ شدہ کلاس روم ماڈل میں یا نظر ثانی کے امداد کے طور پر استعمال کیا جا سکتا ہے۔ ٹویٹر: https://twitter.com/fuseSchool ہمارے دوست: http://www.facebook.com/fuseschool تخلیقی العام لائسنس کے تحت یہ اوپن تعلیمی وسائل مفت چارج ہے: انتساب- غیر تجارتی CC BY-NC (لائسنس ڈیڈ دیکھیں: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). آپ کو غیر منافع بخش، تعلیمی استعمال کے لئے ویڈیو ڈاؤن لوڈ کرنے کی اجازت ہے. اگر آپ ویڈیو میں ترمیم کرنا چاہتے ہیں تو براہ کرم ہم سے رابطہ کریں: info@fuseschool.org

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI