Leggi degli indici - Parte 1 | Algebra | Matematica | FuseSchool

Clicca qui per vedere altri video: https://alugha.com/FuseSchool Le leggi degli indici rendono le somme complesse che coinvolgono potenze molto più facili da gestire. Ci sono 6 leggi che dobbiamo conoscere e capire: come moltiplicare e dividere con gli indici, elevare un potere a una potenza, cosa significa una potenza di 0, indici negativi e indici frazionari. Guarderemo le prime 4 leggi in questo video e poi tratteremo gli indici frazionari e negativi in un video diverso. 1) Quando moltiplichiamo gli indici, sommiamo le potenze insieme, a condizione che abbiano lo stesso numero di base. 2) Quando dividiamo gli indici, sottraiamo i poteri. Ma ancora una volta, il numero di base deve essere lo stesso. 3) Quando un potere viene elevato a un potere, moltiplichiamo i poteri. 4) Qualsiasi cosa alla potenza di 0 è 1. Queste sono le prime 4 leggi degli indici. ISCRIVITI al canale FuseSchool per molti altri video didattici. I nostri insegnanti e animatori si uniscono per realizzare video divertenti e di facile comprensione in Chimica, Biologia, Fisica, Matematica e ICT. VISITATECI su www.fuseschool.org, dove tutti i nostri video sono accuratamente organizzati in argomenti e ordini specifici, e per vedere cos'altro abbiamo da offrire. Commenta, metti mi piace e condividi con altri studenti. Puoi fare e rispondere alle domande e gli insegnanti ti ricontatteranno. Questi video possono essere utilizzati in un modello di classe capovolta o come ausilio alla revisione. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Amico di noi: http://www.facebook.com/fuseschool Questa risorsa educativa aperta è gratuita, sotto una licenza Creative Commons: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (Visualizza l'atto di licenza: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). È consentito scaricare il video per uso didattico senza scopo di lucro. Se desideri modificare il video, contattaci: info@fuseschool.org

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Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI