Meiosis | Genética | Biología | FuseSchool

Haz clic para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool CRÉDITOS Animación y diseño: Bing Rijper Narración (versión inglesa): Bing Rijper Guión: Alex Reis El proceso de división celular puede ser de dos tipos: por mitosis y por meiosis. La más simple es la mitosis, que produce dos células idénticas con la misma información genética. Piensa en ellas como clones la una de la otra. El otro proceso, la meiosis, es mucho más complicado, ya que no crea dos sino cuatro células, con solo la mitad de cromosomas y, fundamentalmente, genéticamente distintos entre sí. Tanto la mitosis como la meiosis incluyen las mismas fases: profase, metafase, anafase y telofase. Excepto, en la meiosis, tienen lugar dos veces, por lo que generalmente se conocen como 1 y 2.   La forma más fácil de recordar estas fases es recordar IPMAT: interfase, profase, metafase, anafase, telofase. Veamos la meiosis con más detalle. Como siempre, la división celular empieza por un proceso llamado replicación del ADN, que implica hacer dos copias idénticas de la molécula de ADN original. La célula termina temporalmente con el doble del número normal de cromosomas. En la profase I, los cromosomas duplicados se unen con el par del otro padre, es decir, el par de la madre se une con el par del padre, y forman un grupo de dos cromosomas llamados cromosomas "homólogos". Como cada cromosoma se alinea con su pareja, una cromátida de cada lado se fusiona con la cromátida correspondiente del otro lado. Es lo que se conoce como "cruce". Durante este breve período, las dos cromátidas intercambian secciones de ADN. Es la recombinación. Las secciones intercambiadas corresponden a la misma ubicación para que cada cromátida retenga el número correcto de genes. La recombinación es muy importante porque crea variedad. Las nuevas células no son idénticas a sus progenitores, y también son distintas entre sí. Hay nuevas combinaciones genéticas. De hecho, ese es el objetivo de la reproducción sexual: aumentar la variabilidad genética. Cada cromátida es ahora distinta. Y como cada una terminará en un gameto separado, ¡cada célula sexual es genéticamente diferente de todas las demás! Esto explica por qué hermanos y hermanas son distintos a pesar de tener los mismos padres. ¡Solo los gemelos idénticos tienen la misma composición genética, ya que ambos se originan del mismo óvulo y el mismo esperma! Volvamos a la meiosis: después viene la metafase I a medida que los cromosomas se alinean en el centro de la célula. En la anafase I, las fibras de cada ristra separan los cromosomas, hasta los extremos opuestos. Luego, durante la telofase I y la citocinesis, la célula se separa por el medio y se forma la membrana nuclear alrededor de las dos nuevas células hijas. Aquí termina la meiosis I. Empezamos con las células hijas "recombinadas", cada una con 46 cromosomas. Pero los espermatozoides y los óvulos solo tienen 23 cromosomas, por lo que debemos dividirlas por la mitad. El proceso es el mismo que antes, aunque sin replicación de ADN. Empezamos por la profase II, con la agrupación de cromatina para formar cromosomas. Estos se alinean en el centro de la célula durante la metafase II, y las cromátidas se separan durante la anafase II por las fibras de la ristra. La telofase y la citocinesis pellizcan las células y forman cuatro nuevas células nietas. Al final de la meiosis tenemos 4 células sexuales distintas, cada una con 23 cromosomas, listos para una futura fertilización. VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde todos nuestros vídeos están cuidadosamente organizados en temas y en un orden específico, y para ver qué más te ofrecemos. Comenta, dale al "me gusta" y comparte con otros alumnos. Puedes hacer y responder preguntas, y los maestros se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos se pueden usar en aprendizaje semipresencial o como ayuda para revisar temario. Accede a una experiencia de aprendizaje más profunda en la plataforma y aplicación de Fuse School: www.fuseschool.org Este recurso educativo abierto es gratuito, bajo una licencia Creative Commons: Atribución-No Comercial CC BY-NC (Ver licencia Escritura: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Se permite descargar el vídeo para uso educativo sin fines de lucro. Si deseas modificar el vídeo, ponte en contacto con nosotros: info@fuseschool.org

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In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI