Haz clic para ver más vídeos: https://alugha.com/FuseSchool Las cuadráticas que se usan tienen una x cuadrada, un término x y un número, una constante. Hay maneras distintas de resolver cuadráticas: factorizar, usar la fórmula cuadrática o completar el cuadrado. En este vídeo nos fijamos en la resolución por factorización, lo que únicamente significa encontrar valores de x que satisfagan el cuadrático. Por lo general, habrá dos soluciones, pero a veces solo hay una y otras ninguna. Las soluciones se conocen como raíces. Cuando se factoriza, generalmente se termina con dos corchetes. Por ejemplo, x ^ 2 + 2x - 8 se factoriza para convertirse en (x + 4) (x - 2). Para resolver esta cuadrática factorizada, cada paréntesis debe ser igual a cero y resolvemos las mini ecuaciones a partir de ahí. x + 4 = 0 y x - 2 = 0. Lo resolvemos y obtenemos x = -4 yx = 2. Dos soluciones diferentes (o raíces). Si trazamos esta cuadrática, estas dos raíces están donde la curva cruza el eje x. En Fuse School, maestros y diseñadores se unen para hacer vídeos divertidos y fáciles de entender sobre química, biología, física, matemáticas y TIC. VISÍTANOS en www.fuseschool.org, donde todos nuestros vídeos están cuidadosamente organizados en temas y en un orden específico, y para ver qué más te ofrecemos. Comenta, dale al "me gusta" y comparte con otros alumnos. Puedes hacer y responder preguntas, y los maestros se pondrán en contacto contigo. Estos vídeos se pueden usar en aprendizaje semipresencial o como ayuda para revisar temario. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Este recurso educativo abierto es gratuito, bajo una licencia Creative Commons: Atribución-No Comercial CC BY-NC (Ver licencia Escritura: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Se permite descargar el vídeo para uso educativo sin fines de lucro. Si deseas modificar el vídeo, ponte en contacto con nosotros: info@fuseschool.org
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
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