전 세계 인구 증가 | 환경 | 생물학 | 퓨즈 스쿨

더 많은 비디오를 보려면 여기를 클릭하십시오. https://alugha.com/FuseSchool 크레딧 애니메이션 및 디자인: 조슈아 토마스 (jtmotion101@gmail.com) 나레이션: 데일 베넷 대본: 조지 디츠 약 2백만 년 전부터 13,000년 전까지 지구에는 여러 인류가 서식했습니다.사실, 10만 년 전에는 적어도 6종의 다른 인류가 있었습니다!오늘은 우리만 있습니다. 호모 사피엔스입니다. 이 영상에서는 인구 증가의 몇 가지 중요한 순간과 미래가 어떻게 생겼는지 살펴볼 것입니다.우리 종인 호모 사피엔스는 약 20만 년 전 동아프리카에서 처음 진화했습니다.그리고 서서히 우리 인간 사촌들보다 경쟁하기 시작했습니다.그리고 약 13,000년 전에 우리의 마지막 사촌들은 멸종되었습니다.지난 20만 년 동안 우리는 현재 1명에서 75억 명으로 성장했습니다. 호모 사피엔스의 개체수는 약 7만 년 전에 호황을 누리기 시작하여 다른 인류를 멸종시켰다.우리 조상들은 지구 곳곳을 정복하고 인상적인 물건을 발명하기 시작했습니다.조상의 빠른 성공에 대해 가장 널리 받아 들여지는 설명은 언어 능력이 크게 향상되어 의사 소통과 정보 공유 능력이 크게 향상되었습니다. 12,000년 전, 농업이 시작될 무렵, 약 5백만 명의 사람들이 살아 있었습니다.우리 조상들은 안정적인 에너지 공급을 제공하기 위해 식물과 동물 종을 재배하기 시작했습니다.이로 인해 우리의 생활 방식이 바뀌 었습니다.사람들은 들판 주변에 영구적으로 정착했고 인구는 그 어느 때보 다 훨씬 빠르게 증가하기 시작했습니다.5백만 명의 사람들에게 도달하는 데 2백만 년이 걸렸고, 그 다음에는 10억 명의 인구에 도달하는 데 10,000년이 걸렸습니다.그리고 앞으로 올 것과 비교하면 아무것도 아닙니다!200년 전 세계 인구는 약 10억 명이었습니다. 현재 우리는 75억 달러에 달합니다.그리고 여전히 매년 8천 3백만 명이 더 살고 있습니다.독일 전체의 인구입니다! 1700년대 유럽에서 더 많은 농업 혁명과 1800년대의 산업 혁명으로 시작되었습니다.증기 기관의 발명, 식량 생산 증가, 고용률 및 임금 개선, 의료 서비스의 질 및 생활 수준 향상으로 인해 엄청난 인구 호황이 발생했습니다.간단히 말해서, 돌아다닐 음식과 깨끗한 물이 더 많았고, 질병이 적고, 병자를 위한 더 나은 의료 서비스가 있었기 때문에 사망하는 사람이 적다는 것을 의미했습니다.그렇지 않으면 죽었을 사람들은 인구 증가에서 살아 남았습니다.그런 다음 자녀를 낳아 인구를 더욱 늘렸기 때문에 이야기는 계속됩니다.2100년에는 110억 달러가 넘을 것으로 예상됩니다.하지만 진실은 아무도 확실하지 않다는 것입니다. 인구 증가를 지원하기 위해 세계 경제는 금세기에만 규모가 세 배가 될 것으로 예상됩니다.이 모든 것이 지구의 천연 자원, 생물 군계 및 야생 동물에게 엄청난 도전입니다.인구는 현재 속도로 계속 증가하여 향후 30년 동안 세계 인구가 100억 명이 넘을 수 있습니다.이를 위해서는 충분한 식량, 물, 피난처가 필요하며 위생과 의료가 좋습니다.아니면 세계 인구가 줄어들 수도 있습니다.공유할 리소스가 부족할 수 있습니다.음식과 물이 부족하거나 모든 사람에게 충분한 주택이 없거나 질병을 예방하고 생명을 구하는 의료 서비스가 모든 사람이 이용할 수 없을 수 있습니다.오늘날 항생제를 무책임하게 사용하면 가까운 장래에 전 세계적으로 전염병이 발생할 수 있습니다.또는 인간이 유발 한 기후 변화로 인해 심각한 가뭄이나 홍수가 발생하여 기근이나 질병이 발생할 수 있습니다. www.fuseschool.org를 방문하십시오. 여기서 모든 비디오는 주제와 특정 주문으로 신중하게 구성되어 있으며 우리가 제공하는 다른 것을 확인하십시오.댓글을 달고 좋아요를 누른 다음 다른 학습자와 공유합니다.질문하고 답할 수 있으며 교사가 다시 연락할 것입니다. 이러한 비디오는 뒤집힌 교실 모델이나 수정 보조 도구로 사용할 수 있습니다. 퓨즈스쿨 플랫폼 및 앱에서 더 깊은 학습 경험에 액세스하십시오: www.fuseschool.org 이 개방형 교육 리소스는 크리에이티브 커먼즈 라이센스에 따라 무료입니다. 저작자표시-비영리 CC BY-NC (라이센스 증서 보기: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/).비영리적이고 교육적인 용도로 비디오를 다운로드할 수 있습니다.비디오를 수정하려면 다음 연락처로 문의하십시오. info@fuseschool.org

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In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI