Globální populační růst | Životní prostředí | Biologie | FuseSchool
Kliknutím sem zobrazíte další videa: https://alugha.com/FuseSchool
ÚVĚRY
Animace a design: Joshua Thomas (jtmotion101@gmail.com)
Vyprávění: Dale Bennett
Scénář: George Dietz
Před asi 2 miliony let až před 13 000 lety existovalo několik lidských druhů obývajících Zemi. Ve skutečnosti před 100 000 lety existovalo nejméně 6 různých lidských druhů! Dnes jsme jen my: Homo sapiens.
V tomto videu, podíváme se na některé klíčové momenty našeho populačního růstu, a jak vypadá budoucnost. Náš druh Homo sapiens se poprvé vyvinul asi před 200 000 lety ve východní Africe. A pomalu začal soutěžit s našimi lidskými bratranci. A asi před 13 000 lety naši poslední bratranci vyhynuli. Během posledních 200 000 let jsme se rozrostli z 1 osoby na 7,5 miliardy dnes.
Populace Homo sapienů začala vzkvétat asi před 70 000 lety, což vedlo ostatní lidské druhy k vyhynutí. Naši předkové dobyli všechny kouty země a začali vymýšlet působivé předměty. Nejrozšířenějším vysvětlením rychlého úspěchu našich předků je obrovské zlepšení našich jazykových schopností, a proto komunikace a schopnosti sdílet informace.
Před 12 000 lety, na úsvitu zemědělství, bylo naživu asi 5 milionů lidí. Naši předkové začali chovat některé rostlinné a živočišné druhy, aby jim poskytli spolehlivou dodávku energie. To změnilo způsob, jakým jsme žili. Lidé se trvale usadili kolem polí a populace začala růst mnohem rychleji než kdykoli předtím. Trvalo 2 miliony let, než jsme oslovili 5 milionů lidí, a pak 10 000 let, než jsme dosáhli 1 miliardy lidí. A to není nic ve srovnání s tím, co mělo přijít! Před 200 lety byla globální populace asi 1 miliarda lidí.
Dnes jsme na obrovských 7,5 miliardách. A přesto každý rok žije na této planetě ještě 83 milionů lidí. To je populace celého Německa!
Začalo to další zemědělskou revolucí v Evropě v roce 1700 a poté průmyslovou revolucí roku 1800. Vynález parního stroje, zvýšená produkce potravin, lepší míra zaměstnanosti a mzdy, zlepšená kvalita zdravotní péče a životní úroveň umožnily obrovský populační rozmach. Jednoduše řečeno, protože bylo více jídla a čisté vody, méně nemocí a lepší lékařská péče o nemocné, znamenalo méně lidí zemřelo. Lidé, kteří by jinak zemřeli, přežili zvyšování populace. Pak měli děti sami, další zvyšování populace, a tak příběh pokračuje. Očekává se, že do roku 2100 dosáhneme více než 11 miliard. Ale pravda je, že nikdo si není jistý.
Na podporu rostoucí populace se očekává, že světová ekonomika se v tomto století ztrojnásobí. To vše je obrovskou výzvou pro přírodní zdroje Země, biomy, a divoká zvěř. Populace by mohla nadále růst současným tempem, vytvoření světové populace více než 10 miliard v příštím 30 let. Aby se to stalo, musí být dostatek jídla, vody, přístřeší a hygiena a lékařská péče jsou dobré. Nebo možná globální populace klesá. Může existovat nedostatečné zdroje ke sdílení. Možná, že jídlo a voda se stanou vzácnými nebo nedostatečnými bydlení pro každého nebo lékařskou péči, která předchází nemocem a zachraňuje životy, nemusí být k dispozici všem. Možná by naše nezodpovědné užívání antibiotik dnes mohlo v blízké budoucnosti vyústit v globální epidemii. Nebo by naše klimatická změna vyvolaná člověkem mohla vést k vážnému suchu nebo škodlivým záplavám, a tím přinášet hladomor nebo nemoci.
NAVŠTIVTE nás na www.fuseschool.org, kde jsou všechna naše videa pečlivě uspořádána do témat a konkrétních objednávek a zjistit, co dalšího máme v nabídce. Komentář, lajkujte a sdílejte s ostatními studenty. Můžete klást i odpovídat na otázky, a učitelé se vám ozvou.
Tato videa lze použít v převráceném modelu ve třídě nebo jako pomůcka pro revizi.
Získejte hlubší vzdělávací zkušenosti v platformě a aplikaci FuseSchool: www.fuseschool.org
Tento otevřený vzdělávací zdroj je zdarma, pod licencí Creative Commons License: Uveďte původ-Neužívejte komerčně CC BY-NC (Zobrazit licenční listina: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Můžete si stáhnout video pro neziskové organizace, vzdělávací použití. Pokud chcete video upravit, kontaktujte nás prosím: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool
In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds.
The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value.
VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case.
There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul