Посмотрите вторую часть видеофильмов о круговороте углерода в рамках химии окружающей среды. Человек повлиял на углеродный цикл. Углекислый газ, высвобождаемый во время дыхания, естественным образом включается в цикл. То же самое происходит, когда мы сжигаем древесину и сельскохозяйственные отходы - даже биогаз, полученный из продуктов питания, мы выбрасываем на свалки и с очистных сооружений. Весь этот углерод недавно был уловлен из атмосферы, и мы просто возвращаем его для повторного использования в естественном цикле. Однако, когда мы сжигаем ископаемое топливо, содержащийся в нем углерод находится под землей в течение 100 миллионов лет, и в результате в атмосферу выделяется новая порция углекислого газа. Часть 1: https://alugha.com/videos/63032860-049d-11eb-a512-efce8c4522fd Наши учителя и специалисты по анимации вместе создают увлекательные и легкие для понимания видеоролики по химии, биологии, физике, математике и ИКТ. Присоединяйся к нашей платформе: www.fuseschool.org Это видео является частью проекта "Химия для всех" - образовательного проекта по химии нашего благотворительного фонда Fuse Foundation - организации, стоящей за The Fuse School. Эти видео могут быть использованы в модели перевернутого класса или в качестве пособия для повторения материала. Твиттер: https://twitter.com/fuseSchool Доступ к более детальному освоению тем, предлагаемых на платформе FuseSchool и в приложении: www.fuseschool.org Этот Открытый Образовательный Ресурс предлагается для бесплатного пользования и на условиях лицензии Creative Commons License: Атрибуция – «Некоммерческое использование» NonCommercial CC BY-NC (Лицензионное соглашение: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Ты можешь скачать видео в некоммерческих, образовательных целях. Если хочешь изменить видео, пожалуйста, напиши нам: info@fuseschool.org. Жми по ссылке, там тебя ждет еще больше видеороликов: https://alugha.com/FuseSchool.
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
