حل المعادلات التربيعية بالتحليل إلى عوامل | الجبر | الرياضيات | FuseSchool

انقر هنا لمشاهدة مزيدٍ من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool الترجمة والدبلجة: alugha تحتوي المعادلات التربيعية عادةً على حد x مربّع، وحد x وعدد مستقل( والذي يُعرَف بالثابت). توجد عدة طريق لحل المعادلات التربيعية. عن طريق التحليل، أو باستخدام الصيغة التربيعية، أو بإكمال المربع. في هذا الفيديو، سنتعرَف على كيفية حلها بالتحليل إلى عوامل. الحل يعني إيجاد قيم x التي تحقق المعادلة التربيعية. يوجد حلان عادةً، ولكن أحيانًا يوجد حل واحد فقط، وأحيانًا لا توجد أية حلول. تُعرف الحلول أيضًا باسم الجذور. وعند التحليل، ينتج زوجان من الأقواس، أي جذران. عند تحليل x^2 + 2x - 8 إلى عوامل، ينتُج (x + 4)(x - 2)، وللحل، نجعل كل قوس يساوي صفر ونحل المعادلات البسيطة. x + 4 = 0 وx - 2 = 0. نحلها ونحصل على x = -4 وx = 2. حلان مختلفان أو جذران. عند تمثيل المعادلة التربيعية بيانيًا، فإن هذه الجذور توجد حيث يقطع المنحنى المحور x. يتعاون المعلمون وصانعو الرسوم المتحركة لدينا لتقديم فيديوهات ممتعة وسهلة الفهم في الكيمياء، والأحياء، والفيزياء، والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات. تفضل بزيارة موقعنا www.fuseschool.org، حيث نقسم بعناية جميع الفيديوهات إلى مواضيع وتصنيفات محددة، لرؤية ما نقدمه على الموقع. اكتب تعليقًا، وسجل إعجابك، وشارك الفيديوهات مع المتعلمين الآخرين. يمكنك طرح الأسئلة والإجابة عليها، وسيرد عليك المدرسون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض صك الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُسمح لك بتنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى الاتصال بنا: info@fuseschool.org الترجمة والدبلجة: alugha

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI