Us pregunteu si els videojocs tenen beneficis científics? Us ho expliquem. Els videojocs ajuden amb l'estabilitat emocional, en fer més multitasques, amb la coordinació visomotora, les habilitats socials, la visió i fins i tot amb l'envelliment. Nota: Ho sentim, ens vam deixar el punt 2 del vídeo: (Però essencialment és: “2: Els jugadors són millors en fer multitasques La multitasca és quelcom que tots probem de fer tot el dia... i ho aconseguim amb diferents graus. Però, i si els videojocs poguéssin ajudar? Un estudi del 2013 amb dos grups de persones, va trobar que els que jugaven a videojocs en el període de deu setmanes eren millors en multitasques que els que no ho van fer. Encara més: els jugadors van poder centrar-se en tasques secundàries sense interferir amb les primàries. Llavors, per què els jugadors són millors en multitasques? Penseu en això: si jugueu a ser tiradors en primera persona, heu de seguir els objectes, vigilar la munició i centrar-vos en la missió, tot alhora”. #videogames #psych2go Fonts i transcripció inclosos en aquest document: https://docs.google.com/document/d/1KGopDh10Y0sWG1EeEc7md4bi8P7dgjTGroeMquQv9Ns/edit?usp=sharing Membres de l'equip: Guió: Elliot Figueira Editor de guió: Steven Wu VO (versió anglesa): Lily Hu Animador: Maxine Gando Administrador de YouTube: Cindy Cheong Fundador: Tai Khuong Voleu proves amb base per als vostres pares? Aquí les teniu (en anglès): Chiappe, D, et al. “Improving Multi-Tasking Ability through Action Videogames.” Current Neurology and Neuroscience Reports., U.S. National Library of Medicine, Mar. 2013, www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22981314. “Cognitive Benefits of Playing Video Games.” Psychology Today, Sussex Publishers, www.psychologytoday.com/ca/blog/freedom-learn/201502/cognitive-benefits-playing-video-games. Feng, Jing, and Ian Spence. “Running Head : HOW VIDEO GAMES BENEFIT YOUR BRAIN How Video Games Benefit Your Brain.” Undefined, 1 Jan. 1970, www.semanticscholar.org/paper/Running-head-:-HOW-VIDEO-GAMES-BENEFIT-YOUR-BRAIN-Feng-Spence/b99167a5a09205297ccccfc876f64eb0c9505c16. Narme, P. “Benefits of Game-Based Leisure Activities in Normal Aging and Dementia.” Current Neurology and Neuroscience Reports., U.S. National Library of Medicine, 1 Dec. 2016, www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/27976621. “Needs Met through Computer Game Play among Adolescents.” NeuroImage, Academic Press, 14 Aug. 2007, www.sciencedirect.com/science/article/pii/S019188690700219X?via=ihub. Przybylski, A K, et al. “The Ideal Self at Play: the Appeal of Video Games That Let You Be All You Can Be.” Current Neurology and Neuroscience Reports., U.S. National Library of Medicine, 1 Jan. 2012, www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/22173739. “PsycNET.” American Psychological Association, American Psychological Association, psycnet.apa.org/record/2013-42122-001. Voleu aportar idees al nostre equip? Contacteu: editorial@psych2go.net Traducció i doblatge: alugha Feu clic aquí per obtenir més vídeos: https://alugha.com/Psych2Go
If a teenager or child feels persistently sad and moody, affecting the way they do everyday tasks, they may fall under a depressive spiral that goes beyond a short-term, situational depression. Here are a few signs to help you figure out whether a child or teenager is depressed. Disclaimer: This i
Unlike your birth or calendar age, your maturity is your psychological age. If you like to learn yours, grab a pen, paper or note app and take this fun quiz we did. We won't be doing many of these quizzes, so don't be afraid! Disclaimer: This is a fun activity video and it should not be taken too
Introverts recharge alone, but if you find yourself recharging while being surrounded or hanging out with others, then perhaps, you're actually an extrovert. Maybe an ambivert? But find out this video see whether you're an introvert, extrovert or ambivert. While many people know their camp almost
