A la primera part vam veure com cultivar bacteris per a garantir que no hi hagi contaminació.. En aquest vídeo, veurem com podem calcular la grandària de poblacions recentment cultivades. Fes clic aquí per a veure més vídeos: https://alugha.com/fuseschool VISITA'NS a www.fuseschool.org, on trobaràs els nostres vídeos acuradament organitzats en temes i ordre específic, i per a veure què més oferim. Comenta, prem el m'agrada i comparteix amb altres alumnes. Pot sfer i respondre preguntes, i els mestres es posaran en contacte amb tu. Aquests vídeos poden usar-se en un model d'aprenentatge semipresencial o com a ajuda de revisió. Twitter: https://twitter.com/fuseschool Accedeix a una experiència d'aprenentatge més intensa en la plataforma i aplicació Fuse School: www.fuseschool.org Aquest recurs educatiu obert és gratuït, sota llicència Creative Commons: Reconeixement-No comercial CC BY-NC (Veure escriptura de llicència: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Es permet descarregar el vídeo per a finalitats educatives sense finalitats de lucre. Si vols modificar el vídeo, contacta'ns: info@fuseschool.org
Fes clic aquí per a veure més vídeos: https://alugha.com/fuseschool En aquest vídeo aprendràs els conceptes bàsics dels enllaços iònics. Actualment, Fuse School treballa en el projecte Chemistry Journey. És un projecte d'educació en química que duu a terme The Fuse School i que compta amb el patro
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video we discover what rationalising the denominator is and how to do it. The denominator is the bottom part of a fraction. Rationalising the denominator is when we move a root from the bottom - the denominator - to the top (the n
Fes clic per a veure més vídeos: https://alugha.com/fuseschool Aprèn els conceptes bàsics sobre els principis de la química sostenible com a part de la química ambiental. Aquest vídeo és part de 'Química per a tots', un projecte de Química educativa de la nostra Fundació Charity Fuse, l'organitzac
