Krankheitserreger sind krankheitsverursachende Mikroorganismen, gegen die unser Körper viele Abwehrmechanismen besitzt. Die Haut ist die erste physikalische Barriere, die eine Schutzschicht bildet, die nur schwer zu durchdringen ist. Wir haben auch Talgdrüsen, die Säuren absondern und so das Wachstum von Krankheitserregern verhindern. Krankheitserreger können ganz leicht durch Mund, Nase und Augen eindringen. Speichel, Schleim und Tränen enthalten Lysozym-Enzyme, die die Zellwand vieler Bakterien aufbrechen. Unser Atmungssystem verfügt dann über eine eigene Abwehr, von Nasenhaaren über Schleim bis hin zu Enzymen. Salzsäure in unserem Magen tötet viele schädliche Mikroorganismen ab, die in unsere Nahrung und Getränke gelangen. Unser Blut verfügt auch über ein großes Abwehrsystem; Blut enthält Blutplättchen und Blutfaserstoff, welche die Blutgerinnung und die Bildung von Schorf bewirken, wodurch Schnittwunden von außen verschlossen werden. Unser Blut hat noch eine weitere fantastische Waffe: die weißen Blutkörperchen. Diese können Krankheitserreger jagen und zerstören, sie können sie verschlingen, und sie können die Wirkung der Erregergifte auf den Körper neutralisieren. Besuche uns unter www.fuseschool.org, wo alle unsere Videos sorgfältig nach Themen sortiert und spezifisch geordnet sind, und finde heraus, was wir sonst noch zu bieten haben. Kommentiere, like und teile alles mit anderen Schülern. Du kannst Fragen stellen und beantworten, und die Lehrkräfte werden sich mit dir in Verbindung setzen. Diese Videos können in einem umgedrehten Klassenraum-Modell oder als Wiederholungshilfe verwendet werden. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Diese Open Educational Resource ist kostenlos und steht unter einer Creative-Commons-Lizenz: Namensnennung-nichtkommerziell CC BY-NC ( Lizenzurkunde ansehen: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ). Es ist dir gestattet, das Video für gemeinnützige, pädagogische Zwecke herunterzuladen. Wenn du das Video abändern möchtest, kontaktiere uns bitte: info@fuseschool.org Klick hier, um mehr Videos zu sehen: https://alugha.com/FuseSchool
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
