Global befolkningstilvækst | Miljø | Biologi | FuseSchool

Klik her for at se flere videoer: https://alugha.com/FuseSchool KREDITTER Animation og design: Joshua Thomas (jtmotion101@gmail.com) Fortælling: Dale Bennett Manus: George Dietz Fra omkring 2 millioner år siden indtil 13.000 år siden var der flere menneskelige arter, der beboede jorden. Faktisk var der for 100.000 år siden mindst 6 forskellige menneskelige arter! I dag er der bare os: Homo sapiens. I denne video, vi vil se på nogle af de vigtigste øjeblikke i vores befolkningstilvækst, og hvordan fremtiden ser ud. Vores art, Homo sapiens, udviklede sig først for omkring 200.000 år siden i Østafrika. Og begyndte langsomt at konkurrere vores menneskelige fætre. Og for 13.000 år siden uddøde vores sidste fætre. I løbet af de sidste 200.000 år er vi vokset fra 1 person til 7,5 milliarder i dag. Homo sapiens' befolkning begyndte at blomstre for omkring 70.000 år siden og kørte de andre menneskelige arter til udryddelse. Vores forfædre erobrede alle hjørner af jorden og begyndte at opfinde imponerende genstande. Den mest accepterede forklaring på vores forfædre hurtig succes er en enorm forbedring af vores sproglige evner, og derfor kommunikation og evne til at dele information. For 12.000 år siden, ved landbrugets begyndelse, var der omkring 5 millioner mennesker i live. Vores forfædre begyndte at dyrke nogle plante- og dyrearter for at give dem en pålidelig forsyning af energi. Dette ændrede, hvordan vi levede. Folk bosatte sig permanent omkring markerne, og befolkningen begyndte at vokse meget hurtigere end nogensinde før. Vi tog 2 millioner år at nå 5 millioner mennesker, og derefter 10.000 år for at nå 1 milliard mennesker. Og det er intet i forhold til hvad der skulle komme! For 200 år siden var den globale befolkning omkring 1 milliard mennesker. Nu er vi på en kæmpe 7,5 milliarder i dag. Og stadig, hvert år, er der 83 millioner flere mennesker, der bor på denne planet. Det er befolkningen i hele Tyskland! Det startede med en yderligere landbrugsrevolution i Europa i 1700-tallet og derefter den industrielle revolution i 1800-tallet. Opfindelsen af dampmaskinen, øget fødevareproduktion, bedre beskæftigelsesfrekvens og lønninger, forbedret sundhedskvalitet og levestandard har muliggjort en massiv befolkningsboom. Enkelt sagt, fordi der var mere mad og rent vand at gå rundt, mindre sygdom og bedre lægehjælp til de syge, betød færre mennesker døde. Mennesker, der ellers ville være døde, overlevede at øge befolkningen. De havde derefter børn selv, yderligere øge befolkningen, og så fortsætter historien. Vi forventes at være over 11 milliarder af 2100. Men sandheden er, at ingen er sikker. For at støtte den voksende befolkning forventes verdensøkonomien at tredobles i størrelse alene i dette århundrede. Alt dette er en massiv udfordring for Jordens naturressourcer, biomer, og dyreliv. Befolkningen kunne fortsætte med at vokse med sin nuværende hastighed, skabe en verdensbefolkning på over 10 milliarder i det næste 30 flere år. For at dette kan ske, der skal være nok mad, vand, ly, og at hygiejne og medicinsk behandling er god. Eller måske falder den globale befolkning. Der kan være utilstrækkelige ressourcer til at dele. Måske bliver mad og vand knappe eller ikke nok boliger til alle eller lægehjælp, der forhindrer sygdomme og redder liv, er muligvis ikke tilgængelige for alle. Måske kan vores uansvarlige brug af antibiotika i dag resultere i en global epidemi i den nærmeste fremtid. Eller vores menneskeskabte klimaændringer kan resultere i alvorlig tørke eller ødelæggende oversvømmelser og dermed bringe hungersnød eller sygdom med sig. BESØG os på www.fuseschool.org, hvor alle vores videoer er omhyggeligt organiseret i emner og specifikke ordrer, og for at se, hvad vi ellers har at tilbyde. Kommentar, kan lide og dele med andre elever. Du kan både stille og besvare spørgsmål, og lærere vender tilbage til dig. Disse videoer kan bruges i en vendt klasseværelsesmodel eller som et revisionshjælpemiddel. Få adgang til en dybere læringsoplevelse i FuseSchool-platformen og appen: www.fuseschool.org Denne åbne uddannelsesressource er gratis under en Creative Commons-licens: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (Se licensgerning: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Du har lov til at downloade videoen til nonprofit, uddannelsesmæssig brug. Hvis du gerne vil ændre videoen, bedes du kontakte os: info@fuseschool.org

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI