CRÉDITS Animation et conception : Murray Knox Narration : Lucy Billings Scénario : Lucy Billings Cliquez ici pour voir plus de vidéos : https://alugha.com/FuseSchool VISITEZ-nous sur www.fuseschool.org, où toutes nos vidéos sont soigneusement organisées en sujets et en commandes spécifiques, et pour voir ce que nous avons d'autre à offrir. Commentez, aimez et partagez avec d'autres apprenants. Vous pouvez à la fois poser des questions et y répondre, et les professeurs vous répondront. Ces vidéos peuvent être utilisées dans un modèle de classe inversée ou comme aide à la révision. Twitter : https://twitter.com/fuseSchool Accédez à une expérience d'apprentissage plus approfondie sur la plateforme et l'application FuseSchool : www.fuseschool.org Ami nous : http://www.facebook.com/fuseschool Cette ressource éducative ouverte est gratuite, sous une licence Creative Commons : Attribution-NonCommercial CC BY-NC (View License Deed : http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Vous êtes autorisé à télécharger la vidéo à des fins éducatives à but non lucratif. Si vous souhaitez modifier la vidéo, veuillez nous contacter : info@fuseschool.org
Learn the basics about giant ionic structures / lattices as a part of ionic bonding within properties of matter. Our teachers and animators come together to make fun & easy-to-understand videos in Chemistry, Biology, Physics, Maths & ICT. JOIN our platform at www.fuseschool.org This video is part
Learn the basics about balancing equations, as a part of chemical calculations. The law of conservation of mass states that no atoms are lost or made during a chemical reaction. There are different ways of arranging the atoms. Chemical reactions are about rearranging atoms. Chemical reactions can
Learn the basics about the law of constant composition and how to apply it. JOIN our platform at www.fuseschool.org This video is part of 'Chemistry for All' - a Chemistry Education project by our Charity Fuse Foundation - the organisation behind FuseSchool. These videos can be used in a flipped c
