Klik hier om meer video's te zien: https://alugha.com/FuseSchool Xyleem en floëem - Transport in planten: https://bit.ly/2XcdNZE Xyleem en floëem - Deel 2 - Transpiratie - Transport in planten: https://bit.ly/39SwKmN Structuur van het blad: https://bit.ly/3aRYoS9 Suikers bewegen op en neer door de plant in het floëem. Het floëem maakt gebruik van actief transport om de voedselvoedingsstoffen zoals glucose en aminozuren rond de plant te transporteren. Glucose wordt in de bladeren gemaakt door fotosynthese. Glucose wordt omgezet in sucrose in de bladeren, die vervolgens de floëemvaten binnendringt, net als aminozuren. Ze moeten dan door de plant naar elke cel worden getransporteerd. De gebieden van de plant waar sucrose wordt gemaakt, worden de bronnen genoemd en waar ze worden afgeleverd, worden putten genoemd. Het floëem maakt gebruik van actief transport omdat de sucrose tegen zijn concentratiegradiënt beweegt van een lagere concentratie, waar het wordt gemaakt, naar een hogere concentratie in de floëemcellen. ABONNEER je op het FuseSchool YouTube-kanaal voor nog veel meer educatieve video's. Onze docenten en animators komen samen om leuke en gemakkelijk te begrijpen video's te maken in scheikunde, biologie, natuurkunde, wiskunde en ICT. WORD LID van ons platform op www.fuseschool.org Deze video's kunnen worden gebruikt in een omgedraaid klaslokaalmodel of als revisiehulpmiddel. Vind hier onze andere biologievideo's: https://bit.ly/34gfVB8 Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Krijg toegang tot een diepere leerervaring in het FuseSchool-platform en de app: www.fuseschool.org Deze open educatieve bron is gratis, onder een Creative Commons-licentie: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (Bekijk licentieakte: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Je mag de video downloaden voor non-profit, educatief gebruik. Als je de video wilt aanpassen, neem dan contact met ons op: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
