जाइलम और फ्लोएम - भाग 3 - अनुवाद - पौधों में परिवहन | पौधे | जीवविज्ञान | FuseSchool

अधिक वीडियो देखने के लिए यहां क्लिक करें: https://alugha.com/FuseSchool जाइलम और फ्लोएम - पौधों में परिवहन: https://bit.ly/2XcdNZE जाइलम और फ्लोएम - भाग 2 - वाष्पोत्सर्जन - पौधों में परिवहन: https://bit.ly/39SwKmN लीफ की संरचना: https://bit.ly/3aRYoS9 शुगर्स फ्लोएम में पौधे को ऊपर और नीचे ले जाते हैं। फ्लोएम संयंत्र के चारों ओर ग्लूकोज और अमीनो एसिड जैसे खाद्य पोषक तत्वों के परिवहन के लिए सक्रिय परिवहन का उपयोग करता है। प्रकाश संश्लेषण द्वारा पत्तियों में ग्लूकोज बनाया जाता है। ग्लूकोज को पत्तियों में सुक्रोज में परिवर्तित किया जाता है, जो तब फ्लोएम वाहिकाओं में प्रवेश करता है, जैसा कि एमिनो एसिड करते हैं। फिर उन्हें संयंत्र के चारों ओर हर एक सेल में ले जाने की आवश्यकता होती है। पौधे के जिन क्षेत्रों में सुक्रोज बनाया जाता है उन्हें स्रोत कहा जाता है, और जहां उन्हें वितरित किया जाता है उन्हें सिंक कहा जाता है। फ्लोएम सक्रिय परिवहन का उपयोग करता है क्योंकि सुक्रोज कम एकाग्रता से इसकी एकाग्रता ढाल के खिलाफ चलता है, जहां इसे बनाया जाता है, फ्लोम कोशिकाओं में उच्च एकाग्रता के लिए। कई और शैक्षिक वीडियो के लिए FuseSchool YouTube चैनल की सदस्यता लें। हमारे शिक्षक और एनिमेटर रसायन विज्ञान, जीवविज्ञान, भौतिकी, गणित और आईसीटी में मजेदार और आसानी से समझने वाले वीडियो बनाने के लिए एक साथ आते हैं। www.fuseschool.org पर हमारे प्लेटफॉर्म से जुड़ें इन वीडियो का उपयोग फ़्लिप किए गए कक्षा मॉडल में या संशोधन सहायता के रूप में किया जा सकता है। हमारे अन्य जीवविज्ञान वीडियो यहां खोजें: https://bit.ly/34gfVB8 ट्विटर: https://twitter.com/fuseSchool FuseSchool प्लेटफ़ॉर्म और ऐप में एक गहन शिक्षण अनुभव तक पहुँचें: www.fuseschool.org क्रिएटिव कॉमन्स लाइसेंस के तहत यह ओपन एजुकेशनल रिसोर्स नि: शुल्क है: एट्रिब्यूशन-गैर-वाणिज्यिक सीसी बाय-एनसी (लाइसेंस डीड देखें: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/)। आपको गैर-लाभकारी, शैक्षिक उपयोग के लिए वीडियो डाउनलोड करने की अनुमति है। यदि आप वीडियो को संशोधित करना चाहते हैं, तो कृपया हमसे संपर्क करें: info@fuseschool.org

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Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI