حجم المنشور | الهندسة والقياسات | الرياضيات | FuseSchool

سنتعرّف في هذا الفيديو على الحجم، وكيفية حسابه. انقر هنا لمشاهدة مزيدٍ من الفيديوهات: https://alugha.com/FuseSchool لنبدأ بمناقشة الطول والمساحة. يقيس الطول بُعدًا واحدًا، ولهذا يُقاس عادةً بالسنتيمتر أو المتر. تقيس المساحة بُعدين؛ الطول والعرض، وبالتالي تُقاس بالسنتيمتر المربع، أو المتر المربع. يقيس الحجم ثلاثة أبعاد؛ الطول، والعرض، والارتفاع، وبالتالي يُقاس بالسنتيمتر المكعب، أو المتر المكعب. سننظر في حجم المنشور تحديدًا. تفضل بزيارة موقعنا www.fuseschool.org، حيث نقسم بعناية جميع الفيديوهات إلى مواضيع وتصنيفات محددة، لرؤية ما نقدمه على الموقع. اكتب تعليقًا، وسجل إعجابك، وشارك الفيديوهات مع المتعلمين الآخرين. يمكنك طرح الأسئلة والإجابة عليها، وسيرد عليك المدرسون. يمكن استخدام هذه المقاطع في نماذج التعليم المعكوس أو للمساعدة في المراجعة. تويتر: https://twitter.com/fuseSchool هذا المورد التعليمي المفتوح مجاني بموجب ترخيص المشاع الإبداعي: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (عرض صك الترخيص: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). يُسمح لك بتنزيل الفيديو للاستخدام التعليمي غير الهادف للربح. إذا كنت ترغب في تعديل الفيديو، يُرجى الاتصال بنا: info@fuseschool.org يمكنك التمتع بتجربة تعليمية أوسع على منصة FuseSchool والتطبيق: www.fuseschool.org تابعنا: http://www.facebook.com/fuseschool الترجمة والدبلجة: alugha

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial

More videos by this producer

Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI