CREDITS Animatie & Ontwerp: Jean-Pierre Louw (www.behance.net/Jean-Pierre_Louw) Vertelling: Dale Bennett Scenario: Alistair Haynes Klik hier om meer video's te zien: https://alugha.com/FuseSchool Licht is een vorm van straling die zich verplaatst als een transversale golf. Licht gedraagt zich op verschillende manieren. Het kan worden gebroken en gereflecteerd. Zie onze video over straaldiagrammen (https://www.fuseschool.org/communities/148/contents/2718) voor meer informatie hierover Het is belangrijk om te onthouden dat licht in rechte lijnen reist. Transparante materialen laten licht door... doorschijnende materialen laten wat licht door, maar niet alle en ondoorzichtige objecten laten geen licht door en veroorzaken dus schaduwen. Een schaduw is een gebied waar geen licht is. Schaduwen hebben twee gebieden; de umbra en de penumbra. De umbra van een schaduw bevindt zich in het midden en is het donkerste deel van de schaduw. De penumbra is een uitgestrekt deel van de schaduw, dat iets lichter is dan de umbra. De grootte van de umbra en penumbra is afhankelijk van de grootte van het object en ook de positie van het object ten opzichte van de lichtbron. Denk aan schaduwpoppen. Als het licht dichter bij je handen is, wordt de schaduw groter. Tijdens een zonsverduistering passeert de maan tussen de zon en de aarde.Licht dat in een rechte lijn reist, kan niet door de ondoorzichtige maan gaan, en dus wordt er een schaduw op een deel van de aarde geworpen. Zoals altijd heeft de schaduw een umbra en het halfschaduwgebied. Als je in de umbra staat - dus op het deel van de aarde waar het licht van de zon volledig geblokkeerd is om je te bereiken, zal de zon er zo uitzien in de lucht. Als je ooit het geluk hebt getuige te zijn van deze zeldzame gebeurtenis, zorg er dan voor dat je niet rechtstreeks naar de zonsverduistering kijkt, omdat het je gezichtsvermogen kan beschadigen. BEZOEK ons op www.fuseschool.org, waar al onze video's zorgvuldig zijn georganiseerd in onderwerpen en specifieke bestellingen, en om te zien wat we nog meer te bieden hebben. Opmerkingen toevoegen, liken en delen met andere cursisten. Je kunt zowel vragen stellen als beantwoorden, en docenten nemen contact met je op. Deze video's kunnen worden gebruikt in een omgedraaid klaslokaalmodel of als revisiehulpmiddel. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Krijg toegang tot een diepere leerervaring in het FuseSchool-platform en de app: www.fuseschool.org Vriend ons: http://www.facebook.com/fuseschool Deze open educatieve bron is gratis, onder een Creative Commons-licentie: Attribution-NonCommercial CC BY-NC (Bekijk licentieakte: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Je mag de video downloaden voor non-profit, educatief gebruik. Als je de video wilt aanpassen, neem dan contact met ons op: info@fuseschool.org
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool In this video you'll learn the basics about Ionic Bonds. The Fuse School is currently running the Chemistry Journey project - a Chemistry Education project by The Fuse School sponsored by Fuse. These videos can be used in a flipped class
In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI
Plants have developed responses called tropisms. A tropism is a growth in response to a stimulus; so light and water in the plant’s case. There are different types of tropisms: Positive tropisms are when growth is towards the stimulus - so the plant growing towards the light to maximise the stimul
