Négligence - La vie des enfants oubliés

Les enfants qui sont négligés physiquement, cognitivement ou émotionnellement souffrent souvent d’anxiété. En conséquence, son corps produit des hormones de stress. Lorsque cela se produit fréquemment, ces hormones deviennent toxiques pour le cerveau en développement, ce qui peut plus tard supprimer le bien-être émotionnel et cognitif pendant toute une vie. Association à but non lucratif de Daniel Rucareanu / Federeii Traiter les effets de la négligence pendant l’enfance Si un enfant a l’habitude de réprimer ses sentiments en raison de la négligence, il peut être difficile de le reconnaître et de le vivre de manière saine. Les thérapeutes et les professionnels psychosociaux peuvent aider les enfants et les adultes à reconnaître, accepter et exprimer leurs sentiments de manière saine. Ces options de traitement comprennent : 1. Thérapie cognitivo-comportementale (TCC) : La thérapie cognitivo-comportementale vise à vous expliquer ce qui se passe dans votre cerveau et comment gérer les sentiments irrationnels ou les peurs. 2. Le procès Hoffman : Un processus guidé de 7 à 8 jours conçu pour ramener les participants à leur enfance afin qu’ils puissent renouer avec leurs parents et faire la paix. 3. Thérapie familiale : Si un enfant est émotionnellement négligé à la maison, la thérapie familiale peut aider à la fois les parents et l’enfant. 4. Cours d’éducation parentale : Les parents qui négligent les besoins émotionnels de leur enfant pourraient bénéficier de cours d’éducation parentale. 5. Psychanalyse : Le but de la thérapie psychanalytique est de libérer les sentiments et les expériences refoulés, c’est-à-dire de rendre l’inconscient conscient. Soutenez-nous pour sensibiliser le public aux enfants négligés et à d’autres problèmes importants / pousses 🐦 : Vous pouvez lire le script ici : https://docs.google.com/document/d/1n9QTLE31rJIIgSAzMR-owzaZQwjPDJAUaYClzxz_6sc/edit?tab=t.0 Visitez notre site internet : www.sproutsschools.com PARTICIPEZ en votant pour votre sujet préféré ou en suggérant de nouveaux sujets : https://sprouts.featureupvote.com/ MERCI à nos Patreons : Cette vidéo a été créée avec le soutien de nos parrains : Johan Klassen, Angela, Wolfgang Vullhorst, Reynir Örn Bachmann Guðmundsson, Daniel Kapuschinsky, Jonathan Schwarz, Margaret Grace, Bob Wilkerson, Stephen, María, Raymond Fujioka, Hal Beltran, Susan Schuster, Deepak Kamlesh, Margaret Grace, Jonathan Schwarz, Shao Xiang, Denis Kraus, Judy Roland, Bettina Kind, Gatsby Dkdc, Enrique Arellano Farias, Vishruth Harithsa, Nancy Bueffler, Adam G, Tetiana Gerasymova, Raman Srivastava, Daniel Kramer, David Markham, Marq Short, Scripz, Muhammad Humayun, Ginger, Tsungren Yang, Esther Chiang, Badrah, Cedric Wang, Broke, Jeffrey Cassianna, Sergei Kukhariev, Andrea Basilio Rava, kritik bhimani, Don Bone, John Zhang, Mathis Nu et tous les autres. Merci à tous ! Pour les rejoindre, rendez-vous sur www.patreon.com/sprouts COLLABORATEURS Scénario : Jonas Koblin et Wave Vasiksiri Illustrateur : Pascal Gaggelli Voix : Christian Beppo Peters Couleur : Nalin Montage : Peera Lertsukittipongsa Responsable du programme de partenariat : Selina Bador Production : Bianka Montage : Susan Ingénieur du son : Miguel Ojeda Traduction : Gunnar Selm Un merci spécial à notre abonné Wave Vasiksiri pour avoir suggéré le sujet et contribué à ce texte. MUSIQUE: Les jouets sont vivants - Studio le Bus Voici les gouttes de pluie - Reed Mathis Apprenez-en davantage sur la théorie de l’attachement : comment l’enfance affecte la vie. Notre vidéo sur ce sujet est un bon début. https://www.youtube.com/watch?v=WjOowWxOXCg&t=2s Vivez l’expérience de l’allaitement avec un bébé ou apprenez-en plus à ce sujet sur YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=apzXGEbZht0 SOURCES Anglais : https://en.wikipedia.org/wiki/1980s%E2%80%931990s_Romanian_orphans_phenomenon https://www.ironcurtainproject.eu/en/stories/the-battle-of-ceausescus-children/ Zeanah, C. H. et al., 2005. L’attachement chez les enfants institutionnalisés et communautaires en Roumanie. Société de recherche sur le développement de l’enfant, volume 76, p. 1015-1028. Marinus H. van IJzendoorn, M. P. C. M. L. & Juffer, F., 2008. QI des enfants qui grandissent dans des foyers pour enfants : une méta-analyse sur les retards de QI dans les orphelinats. Merrill-Palmer Quarterly, volume 54, p. 341-366. https://theworld.org/stories/2015/12/28/half-million-kids-survived-romanias-slaughterhouses-souls-will-they-ever-heal Nelson, C.A., Zeanah, C.H., Fox, N.A., Marshall, P.J., Smyke, A.T. et Guthrie, D. (2007). Récupération cognitive chez les jeunes enfants socialement défavorisés : le projet d’intervention précoce de Bucarest. Science, 318(5858), 1937-1940 18096809. https://sslswim.org/ https://donellameadows.org/archives/ceausescus-longest-lasting-legacy-the-cohort-of-67/ https://adoption.org/many-orphans-worldwide Original : « Sprouts Germany » Original : allemand. Toutes les traductions de cette vidéo ont été réalisées par l’IA d’alugha.

LicenseCreative Commons Attribution-ShareAlike