La psychologie des excuses – Comment les gens justifient le fait de blesser les autres

Le désengagement moral est un processus de restructuration cognitive qui permet aux individus de se distancer de leurs normes morales intérieures et d’agir de manière contraire à l’éthique sans se sentir mal à l’aise de le faire. C’est l’histoire que nous nous racontons pour ne pas nous sentir mal à propos d’actes inhumains qui violeraient normalement nos principes moraux, ou les excuses que nous nous préservons pour éviter de nous sentir coupables de blesser les autres. Devenez un « Change Maker » et soutenez Sprouts en adhérant : / @sproutsdeutschland Soutenez-nous - nous sommes sur Patreon ! 🎁 https://bit.ly/3MqY00D Ne manquez pas une nouvelle vidéo avec notre newsletter : http://eepurl.com/dNU4BQ MERCI, PATREONS ! 🙏 Cette vidéo a été créée avec le soutien de nos mécènes : Adam Berry, Alfred Holzheu, Anil Raut, ArkiTechy, Artur azad, bel Badrah, Bradley Klimovitch, Cedric.Wang, Christoph Becker, cnotv, Cory McAbee, David Markham, Delandric Webb, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Elias Reuss, Eva Marie Koblin, F J V Souza, Fh, Gerardo Enrique Nieto, Heart of Texas Play Therapy LLC, Izzy, jakob steensig, Jeffrey Cassianna, Jim Pilgrim, Joanne Doyle, jun omar ebdane, Leonel, Liam Dalling, Linda Kinkead, Linus Linderoth, Lucia Simone, Winston M. Allen, Mambo no 9, Marcel, María, martin, Martin Streule, Martina Hrebenarova, Mathis, Nu, Mezes.Macko, Michael Paradis, Natalie O’Brien, Okan Elibol, Oweeda Newton, Peihui, Povilas Ambrasas, Raymond Fujioka, SAMAR ABDULKADER DAKAK BADAWI, scripz, Sigrid, Solongo Ganbat, Stefan Gros, Suppasit Srisaeng, Taka Kondo, Takashi HIROSE, Tammy Frazier, Thomas Aschan, Yassine Hamza, Yvonne Clapham et tous les autres. Merci beaucoup! Pour vous inscrire, rendez-vous sur [www.patreon.com/sprouts NOS CHAÎNES Chaîne anglaise / sproutsvideos Chaîne allemande / sproutsdeutschland Canal Espagnol / sproutsespañol Et bien d’autres encore : www.sproutsschools.com L’ÉQUIPE SPROUTS Scénario : Ludovico Saint Amour di Chanaz et Jonas Koblin Artistes : Pascal Gaggelli Voix : Christian « Beppo » Peters Coloration : Nalin Montage : Peera Lertsukittipongsa Production : Selina Bador Conception sonore : Miguel Ojeda Traduction : Gunnar Selm BANDES SONORES Les jouets sont vivants - Studio le Bus Moment embarrassant - Jack Pierce IMMERGEZ-VOUS avec ces meilleurs jeux vidéo et ressources : Découvrez comment le désengagement moral prédit les comportements violents. https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/36231567/ Découvrez comment le désengagement moral peut réduire la violence dans certains contextes et prévenir les abus. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC7400521/ SOURCES Désengagement moral - [Wikipedia.org] https://en.wikipedia.org/wiki/Moral_disengagement Tillman, C.J., Gonalez, K., Whitman, M.V., Crawford, W.S. et Hood, A.C. (2008). Une vision multifonctionnelle du désengagement moral : explorer les effets de l’apprentissage des conséquences. Frontières en psychologie, 8, 2286. https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC5791531/ De Caroli, M. E. et Sagone, E. (2014). Mécanismes de désengagement moral : une analyse du début de l’adolescence à la jeunesse. Procédure : Sciences sociales et comportementales, 140, 312-317. https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1877042814033527?via%3Dihub ACTIVITÉ DE CLASSE Dans l’activité suivante, les élèves apprendront ce qu’est le désengagement moral et ses conséquences. Montrez aux élèves cet extrait du film « Joker » et demandez-leur comment le Joker justifie de tuer 3 gars de Wall Street. https://www.youtube.com/watch?v=WbliHNs4q14 Montrez aux élèves cette scène de « Whiplash » où Fletcher justifie d’abuser des élèves parce qu’il veut faire de grands musiciens. https://www.youtube.com/watch?v=v6lFs5gbv_k Montrez aux élèves cette scène d’Avengers : Infinity War où Thanos justifie ses plans. https://www.youtube.com/watch?v=-VtzR9l3QJw Montrez à la classe la vidéo de Sprouts sur le désengagement moral. Demandez aux élèves s’ils ont déjà justifié la violence ou le tort envers les autres. Demandez aux autres s’ils croient que ces principes peuvent être appliqués à leurs propres expériences à l’école. Demandez aux élèves si ces principes peuvent être appliqués à des conflits majeurs à plus grande échelle. Montrez aux élèves les stratégies de défense lors du procès de Nuremberg et faites-leur comparer aux 8 mécanismes de désengagement moral. LICENCE Creative Commons CC-BY-NC Plus d’informations ici : https://sproutsschools.com/ Original : « Sprouts Germany » Original : allemand. Toutes les traductions de cette vidéo ont été réalisées par l’IA d’alugha.

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