Intelligence cristallisée fluide

Il y a probablement deux types d’intelligence. L’intelligence fluide est votre capacité à penser rapidement. Il repose sur la capacité à maintenir l’attention et bénéficie d’une forte mémoire de travail. L’intelligence cristalline est la capacité d’appliquer les connaissances des processus d’apprentissage précédents qui ont été stockées dans la mémoire à long terme. Pour illustrer comment les deux fonctionnent ensemble, nous avons écrit un court conte de fées - l’histoire d’un jeune homme qui veut sauver une jeune princesse qui a été capturée par une sorcière maléfique. Soutenez-nous - nous sommes sur Patreon ! 🎁 https://bit.ly/3MqY00D Ne manquez pas une nouvelle vidéo avec notre newsletter : http://eepurl.com/dNU4BQ MERCI, PATREONS ! 🙏 Cette vidéo a été créée avec le soutien de nos parrains : Andrea Basilio Rava, Angela, ArkiTechy, Artur, azad bel, Badrah, Brilliant Minds Learning, Cedric.Wang, David Markham, Delandric Webb, Denis Kraus, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Esther Chiang, Eva Marie Koblin, Floris Devreese, Frari63, Gatsby Dkdc, Ginger, I CAN GERMAN ET C’ÉTAIT FACILE ! Isabelle, Jana Heinze, Jannes Kroon, Jeffrey Cassianna, Joanne Doyle, Johan Klassen, John Burghardt, Jonathan Schwarz, Jorge Luis Mejia Velazquez, Karen Lewis, Kenneth Natvig, Leonel, Liskaya, Marcel, Marco VanGuff, María, Marq Short, Mathis Nu, Matthias Ruck, Mezes. Macko, Mindozone, Mique XO, Muhammad Humayun, Nicki, Okan Elibol, Paul Hopkins, Peter Bishop, Petra, Raymond Fujioka, Robert Cook, scripz, Sebastian Huaytan Meder, Si, Stefan Gros, Stephen, Stephen Clark, Stuart Bishop, Susan Schuster, Tetiana Gerasymova, The Freudian Centre, Tristan Scifo, Victor Paweletz, Wolfgang Vullhorst, Yohanan Schwartzman, Yvonne Clapham et tous les autres. Merci beaucoup! Pour les rejoindre, rendez-vous sur www.patreon.com/sprouts NOS CHAÎNES Chaîne anglaise / sproutsvideos Chaîne allemande / sproutsdeutschland Canal Espagnol / sproutsespañol Et bien d’autres encore : www.sproutsschools.com L’ÉQUIPE SPROUTS Scénario : Cameron Tan Montage : Jonas Koblin Vérification des faits : Ludo Saint Amour di Chanaz Artistes : Pascal Gaggelli Voix : Christian « Beppo » Peters Coloration : Nalin Arrangements : Peera Lertsukittipongsa Production : Selina Bador Ingénieur du son : Miguel Ojeda Traduction : Gunnar Selm BANDES SONORES Jouets sympas - Studio Le Bus Clés Magiques - Studio Le Bus LICENCE Creative Commons CC-BY-NC Plus d’informations ici : https://sproutsschools.com/ SOURCES Intelligence liquide et cristalline https://de.wikipedia.org/wiki/Fluide_und_kristalline_Intelligenz Article de recherche sur l’amélioration de l’intelligence fluide par l’entraînement de la mémoire de travail https://www.pnas.org/content/105/19/6829 Développement des deux à notre âge https://kids.frontiersin.org/articles/10.3389/frym.2014.00001 Au, J. et al. (2015). Améliorer l’intelligence fluide grâce à l’entraînement de la mémoire de travail : une méta-analyse. Psychon Bull Rev, 22(2), 366-77 https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-014-0699-x Jaeggi, S. M., et al. (2008). Améliorer l’intelligence fluide en entraînant la mémoire de travail. Actes de l’Académie nationale des sciences des États-Unis d’Amérique, 105(19), 6829-6833. https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105 Idée d’exercice en 7 étapes : Demandez aux élèves de discuter ouvertement de ce qu’ils entendent par intelligence. À titre de suggestion, vous pourriez leur demander de nommer des personnes, des animaux ou des machines qu’ils pensent être intelligents. Écrivez vos idées au tableau (prenez environ 5 minutes pour le faire). Présentez le concept de 2 types d’intelligence et visionnez notre vidéo (10 minutes) Montrez à la classe un aperçu des professions populaires, de pilote d’avion à directeur de zoo - peut-être pouvez-vous utiliser l’image ci-dessus comme suggestion (5 minutes) Demandez à chaque élève de choisir une profession et d’expliquer quel type d’intelligence il pense devenir de classe mondiale dans cette profession (5 minutes). Demandez aux élèves de se présenter leurs résultats par groupes de deux (5 minutes). Demandez à des volontaires de présenter leurs résultats (10 minutes). Résumer les résultats et répondre aux questions (5 minutes) Question clé à laquelle vous voudrez peut-être répondre : Différentes professions ont-elles besoin de différents types d’intelligence ? Cela dépend-il du niveau de rang ? Qui a le plus besoin d’agilité et qui a le plus d’intelligence cristallisée ? Original : « Sprouts Germany » Original : allemand. Toutes les traductions de cette vidéo ont été réalisées par l’IA d’alugha.

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