Fluide Kristallisierte Intelligenz

Es gibt wahrscheinlich zwei Arten von Intelligenz. Die fluide Intelligenz ist Ihre Fähigkeit, schnell zu denken. Sie beruht auf der Fähigkeit, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten und profitiert von einem starken Arbeitsgedächtnis. Kristalline Intelligenz ist die Fähigkeit, Wissen aus früheren Lernprozessen anzuwenden, das im Langzeitgedächtnis gespeichert wurde. Um zu veranschaulichen, wie die beiden zusammenarbeiten, haben wir ein kurzes Märchen geschrieben - die Geschichte eines jungen Mannes, der eine junge Prinzessin retten will, die von einer bösen Hexe gefangen genommen wurde. Unterstütze uns - wir sind auf Patreon! 🎁 https://bit.ly/3MqY00D Verpasst kein neues Video mit unserem Newsletter: http://eepurl.com/dNU4BQ DANKE, PATREONS! 🙏 Dieses Video wurde mit der Unterstützung unserer Gönner erstellt: Andrea Basilio Rava, Angela, ArkiTechy, Artur, azad bel, Badrah, Brilliant Minds Learning, Cedric.Wang, David Markham, Delandric Webb, Denis Kraus, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Esther Chiang, Eva Marie Koblin, Floris Devreese, Frari63, Gatsby Dkdc, Ginger, ICH KANN DEUTSCH UND ES WAR EINFACH! Isabelle, Jana Heinze, Jannes Kroon, Jeffrey Cassianna, Joanne Doyle, Johan Klassen, John Burghardt, Jonathan Schwarz, Jorge Luis Mejia Velazquez, Karen Lewis, Kenneth Natvig, Leonel, Liskaya, Marcel, Marco VanGuff, María, Marq Short, Mathis Nu, Matthias Ruck, Mezes. Macko, Mindozone, Mique XO, Muhammad Humayun, Nicki, Okan Elibol, Paul Hopkins, Peter Bishop, Petra, Raymond Fujioka, Robert Cook, scripz, Sebastian Huaytan Meder, Si, Stefan Gros, Stephen, Stephen Clark, Stuart Bishop, Susan Schuster, Tetiana Gerasymova, The Freudian Centre, Tristan Scifo, Victor Paweletz, Wolfgang Vullhorst, Yohanan Schwartzman, Yvonne Clapham und all die anderen. Vielen Dank an Sie! Um sich ihnen anzuschließen, besuchen Sie www.patreon.com/sprouts UNSERE KANÄLE Englischer Kanal / sproutsvideos Deutscher Kanal / sproutsdeutschland Spanischer Kanal / sproutsespañol Und viele mehr: www.sproutsschools.com SPROUTS TEAM Drehbuch: Cameron Tan Redaktion: Jonas Koblin Überprüfung der Fakten: Ludo Saint Amour di Chanaz Künstler: Pascal Gaggelli Stimme: Christian "Beppo" Peters Färbung: Nalin Bearbeitungen: Peera Lertsukittipongsa Produktion: Selina Bador Tontechnik: Miguel Ojeda Übersetzung: Gunnar Selm SOUNDTRACKS Nice Toys - Studio Le Bus Magical Keys - Studio Le Bus LIZENZ Creative Commons CC-BY-NC Mehr Infos hier: https://sproutsschools.com/ QUELLEN Flüssige und kristalline Intelligenz https://de.wikipedia.org/wiki/Fluide_und_kristalline_Intelligenz Forschungsartikel über die Verbesserung der fluiden Intelligenz durch Training des Arbeitsgedächtnisses https://www.pnas.org/content/105/19/6829 Entwicklung der beiden in unserem Alter https://kids.frontiersin.org/articles/10.3389/frym.2014.00001 Au, J. et al. (2015). Verbesserung der fluiden Intelligenz durch Training des Arbeitsgedächtnisses: eine Meta-Analyse. Psychon Bull Rev, 22(2), 366-77. https://link.springer.com/article/10.3758/s13423-014-0699-x Jaeggi, S. M., et al. (2008). Verbesserung der fluiden Intelligenz durch Training des Arbeitsgedächtnisses. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 105(19), 6829-6833. https://doi.org/10.1073/pnas.0801268105 Idee für eine Übung in 7 Schritten: Lassen Sie die Schüler offen darüber diskutieren, was sie unter Intelligenz verstehen. Als Anregung können Sie sie auffordern, Menschen, Tiere oder Maschinen zu nennen, die sie für intelligent halten. Schreiben Sie ihre Ideen an die Tafel (nehmen Sie sich dafür etwa 5 Minuten Zeit). Führen Sie das Konzept der 2 Arten von Intelligenz ein und spielen Sie unser Video ab (10 Minuten) Zeigen Sie der Klasse einen Überblick über beliebte Berufe, vom Flugzeugpiloten bis zum Zoodirektor - vielleicht können Sie das obige Bild als Anregung verwenden (5 Minuten) Bitten Sie jeden Schüler, sich einen Beruf auszusuchen und zu erklären, welche Art von Intelligenz ihrer Meinung nach in diesem Beruf zur Weltklasse wird (5 Minuten). Lassen Sie die SchülerInnen in Zweiergruppen ihre Erkenntnisse gegenseitig vorstellen (5 Minuten). Bitten Sie um Freiwillige, die ihre Ergebnisse vorstellen (10 Minuten). Fassen Sie die Ergebnisse zusammen und beantworten Sie Fragen (5 Minuten) Schlüsselfrage, die Du vielleicht beantworten möchtest: Brauchen verschiedene Berufe verschiedene Arten von Intelligenz? Hängt dies von der Höhe des Dienstgrades ab? Wer braucht die meiste Beweglichkeit und wer hat die meiste kristallisierte Intelligenz? Original: „Sprouts Deutschland“ Original: Deutsch. Alle Übersetzungen in diesem Video sind durch die alugha KI durchgeführt worden.

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial