Как облака получили названия?- Ричард Хэмблин

Полностью урок: http://ed.ted.com/lessons/how-did-clouds-get-their-names-richard-hamblyn Один задумчивый молодой человек, чьим любимым занятием было разглядывать небо за окном, впоследствии основал науку о наблюдении за облаками, которое до этого всегда было уделом мечтателей. Ричард Хэмблин поделится с вами историей о Люке Говарде, основателе классификации облаков, которая навсегда изменила наше понимание этих изменчивых, загадочных объектов. [Примечание переводчика: отрывок из стихотворения Й.Ф.Гёте приводится в переводе Д.Недовича] Урок Ричарда Хэмблина, мультипликация Ника Хильдича.

LicenseCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs

More videos by this producer

David Lang: My underwater robot

David Lang is a maker who taught himself to become an amateur oceanographer -- or, he taught a robot to be one for him. In a charming talk Lang, a TED Fellow, shows how he and a network of ocean lovers teamed up to build open-sourced, low-cost underwater explorers.nnTEDTalks is a daily video podcast

A guide to the energy of the Earth - Joshua M. Sneideman

View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/a-guide-to-the-energy-of-the-earth-joshua-m-sneideman Energy is neither created nor destroyed — and yet the global demand for it continues to increase. But where does energy come from, and where does it go? Joshua M. Sneideman examines the many ways in wh

The language of lying — Noah Zandan

View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/the-language-of-lying-noah-zandan We hear anywhere from 10 to 200 lies a day. And although we’ve spent much of our history coming up with ways to detect these lies by tracking physiological changes in their tellers, these methods have proved unreliable. I