Einführung in SOHCAHTOA | Trigonometrie | Mathematik | FuseSchool

Dreiecke sind die Grundsteine aller anderen geradlinigen Formen. Sie wurden über Hunderte von Jahren zur Erstellung genauer Karten verwendet, und GPS funktioniert auch heute noch mit Trigonometrie. Sogar die Pixel auf Handys und Bildschirmen verwenden Trigonometrie. Wir müssen diese Dinge wissen, damit wir die genauen Längen der Seiten von Dreiecken oder die Größe bestimmter Winkel in Dreiecken berechnen können. Es gibt 3 Hauptfunktionen der Trigonometrie: - Sinus - Kosinus - Tangens Diese Funktionen sind nur Verhältnisse zwischen Seiten und Winkeln auf rechtwinkligen Dreiecken. Wir müssen also zunächst wissen, welche Seite die Hypotenuse ist, welche die Gegenkathete und welche die Ankathete. Die Hypotenuse ist die längste Seite und liegt immer gegenüber dem rechten Winkel. Dann haben wir die Ankathete und die Gegenkathete. Diese ändern ihre Position, je nachdem, welchen Winkel wir verwenden. Hier ist diese Seite die Gegenkathete, weil sie dem Winkel gegenüberliegt, und diese Seite ist die Ankathete, weil sie neben dem Winkel liegt. Aber siehst du, wie sich beim Ändern des Winkels die Ankathete und die Gegenkathete bewegen? Sin cos und tan sind einfach die Verhältnisse zwischen Seiten und Winkeln in rechtwinkligen Dreiecken. Unsere Lehrer und Animatoren kommen zusammen, um lustige und leicht verständliche Videos in Chemie, Biologie, Physik, Mathematik und IKT zu erstellen. Besuche uns unter www.fuseschool.org, wo alle unsere Videos sorgfältig nach Themen sortiert und spezifisch geordnet sind, und finde heraus, was wir sonst noch zu bieten haben. Kommentiere, like und teile alles mit anderen Schülern. Du kannst Fragen stellen und beantworten, und die Lehrkräfte werden sich mit dir in Verbindung setzen. Diese Videos können in einem umgedrehten Klassenraum-Modell oder als Wiederholungshilfe verwendet werden. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Eine tiefergehende Lernerfahrung bekommst du auf der FuseSchool-Plattform und in der App: www.fuseschool.org Sende uns eine Freundschaftsanfrage: http://www.facebook.com/fuseschool Diese Open Educational Resource ist kostenlos und steht unter einer Creative-Commons-Lizenz: Namensnennung-nichtkommerziell CC BY-NC ( Lizenzurkunde ansehen: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ ). Es ist dir gestattet, das Video für gemeinnützige, pädagogische Zwecke herunterzuladen. Wenn du das Video abändern möchtest, kontaktiere uns bitte: info@fuseschool.org Klick hier, um mehr Videos zu sehen: https://alugha.com/FuseSchool

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Equation Of Parallel Lines | Graphs | Maths | FuseSchool

In this video, we are going to look at parallel lines. To find the equation of parallel lines, we still use the y=mx + c equation, and because they have the same gradient, we know straight away that the gradient ‘m’ will be the same. We then just need to find the missing y-intercept ‘c’ value. VISI