FOMO - Die Angst etwas zu verpassen

Die Angst, etwas zu verpassen, ist eine Angst davor, etwas zu verlieren, was wir nie hatten, und könnte daher als ein geistiger Defekt bezeichnet werden. Sie ist jedoch weit verbreitet, real und kann dazu führen, dass wir etwas bedauern, das eigentlich gar nicht passiert ist. Die volle zerstörerische Kraft von FOMO kann man bei zwei Freunden beobachten, die 2012 beschlossen, ihre Ersparnisse in Bitcoin zu investieren. Unterstütze uns - wir sind auf Patreon! 🎁 https://bit.ly/3MqY00D UNSERE KANÄLE Englischer Kanal / sproutsvideos Deutscher Kanal / sproutsdeutschland Spanischer Kanal / sproutsespañol Und viele mehr: www.sproutsschools.com DANKE an unsere Patreons (Aktualisiert am 30.11.2022) Dieses Video wurde mit der Unterstützung unserer Schirmherren erstellt: Andrea Basillio Rava, Angela, ArkiTechy, Artur, azad bel, Badrah, Cedric.Wang, David Markham, Delandric Webb, Denis Kraus, Digital INnov8ors, Dr. Matthias Müller-Mellin, Duane Bemister, Esther Chiang, Eva Marie Koblin, Fatenah G Issa, Floris Devreese, Frari63, Gatsby Dkdc, Gerry Labelle, Ginger, Harmoniac Design, ICH KANN DEUTSCH UND ES WAR EINFACH!, Isabelle, Jana Heinze, Jannes Kroon, Jeffrey Cassianna, Joanne Doyle, Johan Klassen, John Burghardt, Jonathan Schwarz, Jorge Luis Mejia Velazquez, Justin Keith, Karen Lewis, Kenneth Natvig, Khadijah Sellers, Leonel, Linus Linderoth, Liskaya, Marcel, María, Mathis Nu, Matthias Ruck, Mezes. Macko, Michael Brown, Mindozone, Natalie O'Brien, Nicki, Okan Elibol, Paul Hopkins, Peter Bishop, Petra, Raymond Fujioka, Robert Cook, Roel Vermeulen, Scott Gregory, scripz, Sebastian Huaytan Meder, Si, Stefan Gros, Stephen Clark, Stuart Bishop, Susan Schuster, Tetiana Gerasymova, Tristan Scifo, Victor Paweletz, Yvonne Clapham, Zlatko Minev und all die anderen - danke! Um sich ihnen anzuschließen, besuchen Sie www.patreon.com/sprouts KOLLABORATOREN Drehbuch: Jonas Koblin Zeichner: Pascal Gaggelli Stimme: Christian "Beppo" Peters Kolorierung: Nalin Bearbeitungen: Peera Lertsukittipongsa Tongestaltung: Miguel Ojeda Produktion: Selina Bador Überprüfung der Fakten: Ludovico Di Chanaz Thema vorgeschlagen von: Avanti Giridharan Übersetzung: Gunnar Selm SOUNDTRACKS Cheeky Plum Fairy - Shaun Frearson Magical Keys - Studio Le Bus Terror Avenue - Jack Pierce Hier finden Sie außerdem 4 Ideen unserer Redakteure, wie Sie mit der Angst, etwas zu verpassen, umgehen können: Erstens: Wenn Sie Ihren Freunden ihre Ängste und FOMOs ersparen wollen, sollten Sie darauf achten, was Sie teilen. Nicht jeder muss wissen, wie toll Ihr Leben ist. Zweitens, wenn Sie Ihr eigenes FOMO nicht mögen, mischen Sie sich unter Menschen, die nicht in Ihrem Bereich konkurrieren. Drittens, nutzen Sie es, um gut in etwas zu werden oder eine neue Karriere zu beginnen. Schließen Sie sich einfach einer Gruppe von Menschen an, die in dem, wovon Sie träumen, gut sind, und lassen Sie Ihr FOMO den Rest erledigen. Viertens: Wenn Sie ein Geschäft abschließen wollen, erinnern Sie andere an ihr FOMO, um schnell zu einem Abschluss zu kommen. QUELLEN Angst, etwas zu verpassen - Wikipedia https://en.wikipedia.org/wiki/Fear_of_missing_out Rozgonjuk, D. et al. (2020) Individuelle Unterschiede bei der Angst, etwas zu verpassen (FOMO): Age, Gender, and the big five personality trait domains, facets, and items, Personality and Individual Differences. Pergamon. Verfügbar unter: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0191886920307376 Barry, C. T., & Wong, M. Y. (2020). Fear of missing out (FoMO): Ein Generationsphänomen oder ein individueller Unterschied? Journal of Social and Personal Relationships, 37(12), 2952-2966. https://journals.sagepub.com/doi/10.1177/0265407520945394 Washington State University. (2020, August 26). Fomo betrifft Menschen aller Altersgruppen. ScienceDaily. https://www.sciencedaily.com/releases/2020/08/200826101624.htm ÜBUNG IM KLASSENZIMMER Informieren Sie Ihre Schülerinnen und Schüler über ein besonderes Ereignis (z. B. ein Popkonzert oder einen besonderen Vortrag), das die meisten von ihnen gerne besuchen würden. Erzählen Sie ihnen auch, dass Sie 5 VIP-Karten mit Backstage-Zugang erhalten haben. Und dass Sie diese vor dem Unterricht mit Hilfe einer Verlosung verschenken möchten. Lassen Sie jeden Schüler ein Los ziehen mit Lassen Sie die SchülerInnen erkunden, wie Stress als Folge der sozialen Medien erlebt werden kann, z. B. die "Angst, etwas zu verpassen" bei einer Unterhaltung, die ihre Freunde gerade führen. Hier können Sie den vollständigen Unterrichtsplan, der von Rise Above veröffentlicht wurde, ansehen oder herunterladen. Zusätzliche Klassenaktivitäten und Unterrichtsstunden können bei Teachers Pay Teachers erworben werden. Original: „Sprouts Deutschland“ Original: Deutsch. Alle Übersetzungen in diesem Video sind durch die alugha KI durchgeführt worden.

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