Lorsque nous déménageons dans un autre pays, nous sommes souvent exposés à une culture différente de la nôtre. Nous devons passer par quatre phases de transition : la lune de miel, la frustration, l’adaptation et l’intégration. Certaines personnes sont enthousiastes à propos de la culture étrangère pendant des mois, tandis que d’autres sont frustrées le premier jour. Et puis il y a ceux qui vivent un choc culturel si fort qu’ils partent avant d’avoir pu s’adapter.
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L’ÉQUIPE SPROUTS
Scénario : Ludovico Saint Amour di Chanaz et Jonas Koblin
Illustrations : Pascal Gaggelli www.instagram.com/pascal.draws/
Production : Selina Bador
Voix : Christian « Beppo » Peters
Coloration : Nalin
Experte : Cynthia Borja
Montage : Peera Lertsukittipongsa
Relecture : Susan
Traduction : Gunnar Selm
MUSIQUE
Fantôme amical - Shaun Frearson
Entrée Bollywood - Brightside Studio
Moment embarrassant - Jack Pierce
Découvrez une étude sur l’adaptation culturelle dans 50 pays.
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4507515/
Découvrez comment le choc culturel peut se produire dans tous les domaines de la vie.
https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/9283344/
Découvrez le choc culturel inversé et la perte d’identité qui l’accompagne.
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9948652/
Lisez les recherches originales de Lysgaard.
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000033837
En savoir plus sur le passage de la maison à la maternelle pour les enfants
https://www.uni-ulm.de/fileadmin/website_uni_ulm/zuv/zuv.dezIII.abt1/familie/pdf/Kita/Berliner_Eingew%C3%B6hnungsmodell_engl.pdf
et comment cela affecte la relation entre les enseignants et les familles.
https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC9886536/https://de.wikipedia.org/wiki/Kulturschockhttps://en.wikipedia.org/wiki/Kalervo_Oberghttps://de.wikipedia.org/wiki/Paris-Syndrom
SOURCES
Stewart, L. et Leggat, P. A. (1998). Choc culturel et voyageurs. Journal de médecine des voyages 5(2) : 84 à 88.
Zhang F., Xie J. et Luo L. (2022). Processus de reconstruction interculturelle profonde dans le contexte du potentiel culturel : une étude qualitative. Frontières en psychologie 13 727616.
Lysgaard S. (1955). Adaptation dans une société étrangère : les boursiers norvégiens Fulbright aux États-Unis. Bulletin international des sciences sociales 7, 45-51.
Lauréat A. (2015). Le modèle d’installation de Munich - théorie et pratique de la transition de la famille aux crèches. KiTa Fachtexte.
EXERCICE EN CLASSE
Dans cette activité, les élèves découvriront le choc culturel et ses causes.
• Demandez à la classe ce qu’ils aiment dans leur pays ou leur ville : traditions, événements, nourriture, transports, etc.
• Demandez aux élèves s’ils sont déjà allés dans un autre pays, même juste en vacances, où les choses étaient très différentes. Qu’ont-ils aimé ? Qu’est-ce qui a été le plus difficile ?
• Montrez à la classe la vidéo de Sprouts sur le choc culturel.
• Demandez aux élèves s’ils ont déjà vécu un choc culturel.
• Demandez aux élèves ce qui, selon eux, pourrait choquer les gens,
lorsqu’ils viennent dans leur pays ou leur ville : Quelles traditions spécifiques
Ou les comportements sont-ils différents de ceux d’autres pays ?
• Demandez aux élèves comment une personne pourrait apprendre à s’adapter lorsqu’elle est à l’intérieur.
leur pays arrive et comment ils pourraient aider les gens à voir les côtés positifs de la
culture.
LICENCE
Creative Commons CC-BY-NC
Plus d’informations ici : https://sproutsschools.com/
Original : « Sprouts Germany »
Original : allemand. Toutes les traductions de cette vidéo ont été réalisées par l’IA d’alugha.
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In this video I make and experiment with a deadly and mutagenic chemical called chromium trioxide, use some fork-derived Cheeto dust to make stunning crystals, and
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In this video I use some paint stripper (Methyl ethyl ketone) to make a really interesting and toxic butter flavoring (Diacetyl) using quite unusual and colorful r
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In this video I make synthetic ultramarine paint from some common kaolin clay through a process weirdly similar to baking while learning how to do art, playing Min