Este curso contiene algunas reglas de traducción para los traductores voluntarios del TED Open Translation Project. Aquí encontrarás las reglas mencionadas en el vídeo: http://translations.ted.org/wiki/How_to_Tackle_a_Translation Este vídeo fue creado para los traductores voluntarios del TED Open Translation Project. El Open Translation Project lleva TEDTalks, las lecciones TED-Ed y TEDxTalks más allá de las fronteras del mundo anglófono ofreciendo subtítulos, transcripciones (interactivos) y la posibilidad de que cada palabra pueda ser traducida por traductores voluntarios del mundo entero. ¿Quieres saber más? Haz clic aquí: http://www.ted.com/participate/translate Gracias a los siguientes voluntarios por poner a disposición los subtítulos: Arabic: Khalid Marbou Burmese: Sann Tint & Myo Aung Chinese, Simplified: Samson Zhong & Hao Li Chinese, Traditional: Jessie Lin & Adrienne Lin Croatian: Ivan Stamenković & Senzos Osijek Dutch: Els De Keyser & Christel Foncke English: Krystian Aparta French: Elisabeth Buffard & Ariana Bleau Lugo German: Nadine Hennig & Katja Tongucer Greek: Theopi Panagiotoudi & Stefanos Reppas Hebrew: Shlomo Adam Italian: Patrizia C Romeo Tomasini & Elena Montrasio Japanese: Ai Tokimatsu & Akinori Oyama Kazakh: Askhat Yerkimbay & Bakytgul Salykhova Korean: Jeong-Lan Kinser & Stella Kang Persian: Farnaz Saghafi, Sina Pourasgari and Bidel Akbari Polish: Krystian Aparta Portuguese: Margarida Ferreira & Isabel Vaz Belchior Portuguese, Brazilian: Marcella Lopes & Mariana Yonamine Russian: Ksenia Dziubko & Bakytgul Salykhova Serbian: Ivana Korom & Mile Živković Slovenian: Matej Divjak & Nika Kotnik Spanish: Daniel Sainz & Emma Gon Turkish: Dogukan Ates & Guney Ornek Vietnamese: Sang To & Nhu Pham
David Lang is a maker who taught himself to become an amateur oceanographer -- or, he taught a robot to be one for him. In a charming talk Lang, a TED Fellow, shows how he and a network of ocean lovers teamed up to build open-sourced, low-cost underwater explorers.nnTEDTalks is a daily video podcast
Para ver la lección completa, visita: http://ed.ted.com/lessons/a-guide-to-the-energy-of-the-earth-joshua-m-sneideman La energía ni se crea ni se destruye y sin embargo la demanda mundial continúa aumentando. Pero ¿de dónde viene la energía y adónde va? Joshua M. Sneideman examina las muchas manera
View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/how-did-clouds-get-their-names-richard-hamblyn The study of clouds has always been a daydreamer’s science, aptly founded by a thoughtful young man whose favorite activity was staring out of the window at the sky. Richard Hamblyn tells the history of Luke
