Este curso contiene algunas reglas de traducción para los traductores voluntarios del TED Open Translation Project.
Aquí encontrarás las reglas mencionadas en el vídeo: http://translations.ted.org/wiki/How_to_Tackle_a_Translation
Este vídeo fue creado para los traductores voluntarios del TED Open Translation Project. El Open Translation Project lleva TEDTalks, las lecciones TED-Ed y TEDxTalks más allá de las fronteras del mundo anglófono ofreciendo subtítulos, transcripciones (interactivos) y la posibilidad de que cada palabra pueda ser traducida por traductores voluntarios del mundo entero.
¿Quieres saber más? Haz clic aquí: http://www.ted.com/participate/translate
Gracias a los siguientes voluntarios por poner a disposición los subtítulos:
Arabic:
Khalid Marbou
Burmese:
Sann Tint & Myo Aung
Chinese, Simplified:
Samson Zhong & Hao Li
Chinese, Traditional:
Jessie Lin & Adrienne Lin
Croatian:
Ivan Stamenković & Senzos Osijek
Dutch:
Els De Keyser & Christel Foncke
English:
Krystian Aparta
French:
Elisabeth Buffard & Ariana Bleau Lugo
German:
Nadine Hennig & Katja Tongucer
Greek:
Theopi Panagiotoudi & Stefanos Reppas
Hebrew:
Shlomo Adam
Italian:
Patrizia C Romeo Tomasini & Elena Montrasio
Japanese:
Ai Tokimatsu & Akinori Oyama
Kazakh:
Askhat Yerkimbay & Bakytgul Salykhova
Korean:
Jeong-Lan Kinser & Stella Kang
Persian:
Farnaz Saghafi, Sina Pourasgari and Bidel Akbari
Polish:
Krystian Aparta
Portuguese:
Margarida Ferreira & Isabel Vaz Belchior
Portuguese, Brazilian:
Marcella Lopes & Mariana Yonamine
Russian:
Ksenia Dziubko & Bakytgul Salykhova
Serbian:
Ivana Korom & Mile Živković
Slovenian:
Matej Divjak & Nika Kotnik
Spanish:
Daniel Sainz & Emma Gon
Turkish:
Dogukan Ates & Guney Ornek
Vietnamese:
Sang To & Nhu Pham
David Lang is a maker who taught himself to become an amateur oceanographer -- or, he taught a robot to be one for him. In a charming talk Lang, a TED Fellow, shows how he and a network of ocean lovers teamed up to build open-sourced, low-cost underwater explorers.nnTEDTalks is a daily video podcast
Para ver la lección completa, visita: http://ed.ted.com/lessons/a-guide-to-the-energy-of-the-earth-joshua-m-sneideman
La energía ni se crea ni se destruye y sin embargo la demanda mundial continúa aumentando. Pero ¿de dónde viene la energía y adónde va? Joshua M. Sneideman examina las muchas manera
View full lesson: http://ed.ted.com/lessons/how-did-clouds-get-their-names-richard-hamblyn
The study of clouds has always been a daydreamer’s science, aptly founded by a thoughtful young man whose favorite activity was staring out of the window at the sky. Richard Hamblyn tells the history of Luke