Selon quel ordre les éléments sont-ils placés dans le tableau périodique ? Pourquoi sont-ils tous nommés et placés de cette manière ? Trouve les réponses à ces questions en regardant cette vidéo ! Pour plus de vidéos, clique ici : https://alugha.com/FuseSchool Cette vidéo a été créée dans le cadre de 'Chemistry for All', ("la chimie pour tous" en français)- un projet éducatif lancé par notre association caritative, Charity Fuse Foundation, l'organisation mère de Fuse School. Ces vidéos peuvent être utilisées dans le cadre de classes inversées de soutien scolaire. Twitter: https://twitter.com/fuseSchool Pour acquérir encore plus de connaissances, rendez-vous sur notre plateforme et application via www.fuseschool.org Cette ressource éducative libre est gratuite et sous licence Creative Commons : Attribution Pas d'utilisation commerciale CC BY-NC (Plus d'informations sur la licence via ce site : http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/). Le téléchargement de cette vidéo est autorisé à des fins éducatives non lucratives. Si vous voulez y apporter des modificiations, contactez-nous par mail à l′ adresse suivante : info@fuseschool.org.
Learn about graphs. In this introductory video we will introduce coordinates, quadrants and the two axis: x-axis and y-axis. Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool VISIT us at www.fuseschool.org, where all of our videos are carefully organised into topics and specific orders
Let’s discover some more circle theorems so that we can solve all types of geometrical puzzles. We discovered these 4 theorems in part 1: Angle at the centre is double the angle at the circumference The angle in a semi-circle is 90 degrees Angles in the same segment are equal / Angles subtended by
Click here to see more videos: https://alugha.com/FuseSchool If we don't have the vertical height of a triangle, then we can find the area of the triangle using 1/2absinC. In this video we are going to discover where this formula comes from. The formula is based on area = 1/2 base X height and a
